بررسی و اولویتبندی موانع فعالیت های فرهنگی: نمایی از دیدگاه دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان استان خوزستان

هدف این تحقیق بررسی مشکلات و موانع فعالیت های فرهنگی از دیدگاه دانشجویان دانشگاه فرهنگیان استان تهران بود. به این منظور تعداد220 نفر دانشجو به صورت خوشه ای چند مرحله ای انتخاب گردید و با روش توصیفی از نوع تحلیل عوامل اکتشافی، مهم ترین موانع موجود شناسایی شد. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها، روش های آمار‌توصیفی مانند جدول فراوانی، میانگین و انحراف‌معیار و آمار استنباطی شامل آزمون تحلیل عامل اکتشافی با استفاده از نرم افزار spss نسخه 25 به کار برده شد. بر اساس نتایج حاصل از تحلیل عوامل‌ و پس از چرخش عاملی عامل‌های استخراج شده به شیوه واریماکس، مشخص شد که پنج عامل (مشکلات علمی (25/38٪)، موانع فنی (10/78٪)، موانع فردی (8/97٪)، امکانات محیطی (6/91٪) و موانع اداری (6/28٪).) در مجموع 87/62 از واریانس متغیرها را تبیین می نماید. یافته‌ها نشان می‌دهد که برنامه‌های فرهنگی در دانشگاه فرهنگیان استان تهران با چالش‌های چندبعدی مواجه است که حل آن‌ها نیازمند عزم جدی و برنامه‌ریزی منسجم است. بر این اساس پیشنهاد می شود که مدیران و مسئولین دانشگاه نسبت به تهیه برنامه ای جامع جهت رفع موانع موجود و ارتقای جایگاه فعالیت های فرهنگی اهتمام بیشتری داشته باشند