بندگی خدا، اساس تمام ویژگی‌های مربوط به شخصیت معلم درآموزش معارف دینی

در نظام تربیتی اسلامی، بندگی خدا صرفاً یک رفتار عبادی نیست، بلکه وضعیتی است که تمام جهت‌گیری‌های انسان را تعیین می‌کند. بندگی خدا یعنی انسان در بینش، نگرش، اخلاق و رفتار خویش، مطابق آنچه که مطلوب و خواست خداست، عمل کند. شخصیت معلم به عنوان یکی از مبانی آموزش و تربیت دینی، متشکل از ویژگی‌هایی است که می توان این ویژگی ها را با توجه به هدف این مقاله به دو دسته تقسیم نمود:1- ویژگی های مربوط به نگرش و رفتار معلم،مانند معتقد بودن،2- ویژگی های مربوط به دانش و مهارت معلمی، مانند مخاطب شناس بودن. این پژوهش با رویکردی تلفیقی از عرفان، اخلاق و تعلیم و تربیت اسلامی، استدلال می‌کند که هر دو دسته ویژگی، لازم است از بندگی خدا توسط معلم دینی، نشات بگیرد. در غیر این صورت نه تنها اهداف تعلیم و تربیت دینی محقق نمی شود بلکه اگر شخصی در کسوت معلم دینی باشد ولی خدا محور و بنده او نباشد، در نهایت چیزی جز جهل و انحراف در متربیان ایجاد نمی کند. بنابراین، تربیت معلم باید از پرورش این ویژگی آغاز شود.روش پژوهش، تحلیل مفهومی- استدلالی با استناد به قرآن، سنت، و آثار عرفانی ، اخلاقی و تربیتی اسلامی است.