نقش هوش مصنوعی در تحول آموزش ریاضی: مقایسه‌ای میان رویکردهای نوین و سنتی

با گسترش فناوری‌های هوشمند و رشد روزافزون هوش مصنوعی، آموزش ریاضی در دهه اخیر وارد مرحله‌ای نوین از تحول شده است. این پژوهش با هدف بررسی نقش هوش مصنوعی در تحول آموزش ریاضی و مقایسه اثربخشی رویکردهای نوین مبتنی بر فناوری با روش‌های سنتی انجام گرفته است. پژوهش حاضر از نوع کیفی، توصیفی و کتابخانه‌ای است و داده‌ها از منابع علمی داخلی و بین‌المللی معتبر گردآوری شده‌اند. نتایج نشان می‌دهد ابزارهای هوش مصنوعی همچون سیستم‌های تدریس هوشمند، محیط‌های واقعیت مجازی و بازی‌های آموزشی هوشمند، موجب ارتقای درک مفاهیم پیچیده، افزایش انگیزه، تعامل و یادگیری فعال می‌شوند. در مقابل، روش‌های سنتی هرچند از نظر ساختار آموزشی منظم‌ترند، اما در پاسخ به تفاوت‌های فردی و ارائه بازخورد فوری محدودیت دارند. در نهایت، نتایج پژوهش حاکی از آن است که ترکیب هوش مصنوعی با رویکردهای سنتی می‌تواند به عنوان الگویی کارآمد برای تحقق یادگیری عمیق‌تر، پرورش تفکر تحلیلی و افزایش اثربخشی آموزش ریاضی مورد استفاده قرار گیرد.