|
|
|
|
بررسی میزان تاثیر استفاده از روش تخته حل مسئله کمپیون بر فراشناخت دانش آموزان پایه هفتم تهران از دیدگاه شونفلد و شراو در مبحث جبر و معادله
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
فلاح مقدم رضا ,توکلی صدیقه
|
|
منبع
|
دوازدهمين همايش ملي رياضي دانشگاه پيام نور - 1404 - دوره : 12 - دوازدهمين همايش ملی ریاضی دانشگاه پيام نور - کد همایش: 04250-24418 - صفحه:0 -0
|
|
چکیده
|
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر روش تخته حل مسئله کمپیون بر فراشناخت دانش آموزان پایه هفتم در مبحث جبر و معادله انجام شده است. این روش با تکیه بر مشارکت فعال، تحلیل گروهی و بازتاب ذهنی، میتواند توانایی های شناختی و خودتنظیمی دانش آموزان را تقویت کند. این پژوهش با هدف ارزیابی اثربخشی روش تخته حل مسئله کمپیون در بهبود فراشناخت دانش آموزان پایه هفتم در حوزه جبر و معادله صورت گرفته است. رویکرد مذکور با تمرکز بر فعالیتهای گروهی، تحلیل راه حلها و بازتاب ذهنی، زمینه ساز ارتقای مهارت های شناختی یادگیرندگان می شود.
|
|
کلیدواژه
|
تخته حل مسئله کمپیون، فراشناخت، شونفلد و شراو، ، جبرو معادله
|
|
آدرس
|
, iran, , iran
|
|
پست الکترونیکی
|
s.tavakoli1249@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|