باورهای زمینه ساز بهزیستی ذهنی در دوران نوجوانی: یک مطالعه کیفی

سامانه باورها نقش پررنگی در تعیین مولفه‌های شناختی، هیجانی و رفتاری ایفا می‌کند و نوع باوری که اتخاذ می‌شود مستقیماً بر سطح بهزیستی ذهنی تاثیر می‌گذارد، پژوهش حاضر باهدف مطالعه مولفه‌های باور محور موثر در بهزیستی ذهنی، به شیوه کیفی و با استفاده از روش تحلیل مضمون انجام شد. نمونه مطالعه این پژوهش شامل نوجوانان 16 تا 24 ساله شهر تهران بود. مشارکت کنندگان در پژوهش بر مبنای نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند. مصاحبه ها تا اشباع داده ها تداوم یافت و اشباع داده ها در شماره 11 نمایان شد. تحلیل داده های حاصل از مصاحبه نیمه ساختاریافته در زمینه مطالعه مولفه های باورمحور بهزیستی ذهنی، منجر به شناسایی 16 مضمون فرعی و 3 مضمون اصلی تحت عنوان باورهای رشدی و انطباقی مرتبط با خویشتن، باورهای رشدی در مواجهه با پدیدارهای اجتماعی و باورهای مرتبط با دین شد. نتایج حاصل از این پژوهش ضمن افزایش آگاهی از تاثیر باورها در فرآیندهای ادراکی، هیجانی و رفتاری زمینه کافی برای توجه و رسیدگی به باورهای منتج به بهزیستی در افراد فراهم می آورد که می توان در برنامه های مشاوره ای مورد بهره برداری قرار گیرد.

beliefs underlying mental well-being in adolescence: a qualitative study

belief systems play a significant role in shaping cognitive, emotional, and behavioral components. the type of beliefs adopted directly influences individuals' levels of psychological well-being. this qualitative study, using thematic analysis, aimed to explore belief-based components that affect the mental health. the study sample included 16 to 24-year-old adolescence from tehran. participants were selected through purposive sampling. interviews continued until data saturation, which occurred at the 11th interview. analysis of data from semi-structured interviews, focusing on belief-based components of mental health, resulted in the identification of 16 subthemes and 3 main themes: growth and adaptive beliefs related to the self, developmental beliefs in facing social phenomena and beliefs related to religion. the findings of this study, while increasing awareness of the impact of beliefs on perceptual, emotional, and behavioral processes, provide a sufficient basis for paying attention to and addressing beliefs that lead to well-being, which can be utilized in counseling programs.