>
Fa   |   Ar   |   En
   نقش آموزش برنامه های کارآفرینی از طریق برنامه های آموزشی تلویزیون اینترنتی در ایران  
   
نویسنده معدندار سیروس
منبع روندها و دستاوردها در فناوري يادگيري - 1403 - دوره : 1 - شماره : 4 - صفحه:35 -64
چکیده    ایجاد فرصت های شغلی ضرورت توجه به‌کارآفرینی، توجه به‌رسانه، ترکیب جمعیتی جوان کشور، می‌تواند در تغییر نگرش‌ها‌ی افراد و ارائه آموزش‌ها‌ی همگانی در زمینه کسب ‌و‌کار، نقش بی بدیلی ایفا نماید. مقاله حاضر با تمرکز بر یادگیری سیار، تلویزیون اینترنتی (iptv) آموزش کارآفرینی برنامه‌ها‌ی آن، تلاش نموده، ارتباط چنین محتوایی را با شاخص های کارآفرینی در چهار سطح اجتماعی، سازمانی، فردی و محتوای برنامه‌ها‌ی تلویزیونی اینترتی بررسی نماید. پژوهش با رویکرد آمیخته از نوع پژوهش توصیفی- همبستگی، جامعه آماری مخاطبین شهر تهران در سال (403-402) که برنامه‌های تلویزیونی با موضوع کارآفرینی در شبکه های اینترنتی ویدئویی را تماشا می‌کردند از روش نمونه گیری تصادفی انتخاب و ‌پرسش‌نامه را پاسخ دادند. حجم نمونه در بخش کیفی، از طریق مصاحبه‌با 20 نفر از خبرگان و در فاز کمّی به ‌واسطه ‌پرسش‌نامه محقق ساخته، آراء 246 نفر به‌عنوان گروه نمونه را مورد تحلیل قرار گرفته است. روایی ‌پرسش‌نامه بر اساس روایی صوری و محتوا تایید و آلفای کرونباخ آن 87/0 به‌دست آمد که نشان دهنده پایایی مناسب ابزار پژوهش است. به‌منظور بررسی و تایید الگوی مستخرج از بخش کیفی پژوهش و بررسی روایی سازه عوامل ‌پرسش‌نامه، از مدلیابی معادلات ساختاری با استفاده از نرم افزار لیزرل بهره جسته، نتایج تحقیق حاصل نشان داد محتوای کارآفرینانه برنامه تلویزیونی اینترنتی، بر شاخص های فردی و از آن طریق بر شاخص های سازمانی کارآفرینی تاثیر می‌گذارد. علاوه بر این شاخص های اجتماعی کارآفرینی نیز تاثیر مثبت و معنادار، هم بر شاخص های فردی و هم بر شاخص های سازمانی کارآفرینی دارند.
کلیدواژه آموزش کارآفرینی، برنامه های آموزشی تلویزیون، تلویزیون پروتکل اینترنتی
آدرس دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی بزرگراه ستاری- پیامبر غربی- جهاد اکبر- کوچه یکم -پ4/1 واحد 8, دانشکده علوم انسانی, ایران
پست الکترونیکی smadandar@yahoo.com
 
   the role of entrepreneurship instruction through instructional programs of internet protocol television in iran  
   
Authors madandar siroos
Abstract    career opportunities attention to entrepreneurship, attention to the media, and the composition of the country's young population can play an irreplaceable role in changing people's attitudes and providing public instruction in the field of business. the present article searches for entrepreneurship instruction programs with internet protocol television, iptv, and examines such content with entrepreneurship indicators at four levels, social, organizational, and personal, and programs of internet protocol television. a descriptive-correlational research study was conducted, and the statistical population of the audience in tehran in the year (2023-2024) who watch internet television programs on the topic of entrepreneurship answered the questionnaire using a selective sampling method. the targeted sample size in the qualitative part was obtained through interviews with 20 experts and in the quantitative phase through a questionnaire, the votes of 246 people were included in the sample group of analysis. the validity of the questionnaire was based on face validity and content confirmation, and its cronbach's alpha was 0.87, which indicates the appropriate reliability of the research tool. in order to examine and analyze the extracted pattern of the qualitative part of the research and examine the validity of the questionnaire's factor structures, using structural equation modeling using lisrel software, the results of the research on the entrepreneurial internet television program showed that, based on individual indicators and through that, it affects the organizational indicators of entrepreneurship. in addition, it also has a positive and significant effect on these social indicators of entrepreneurship, both on individual indicators and on organizational indicators of entrepreneurship.
Keywords entrepreneurship instruction ,instructional television programs ,internet protocol television. (iptv)
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved