برآورد تابع تقاضای خدمات آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی‌ واحد ابهر

هدف کلی این پژوهش، برآورد تابع تقاضای خدمات آموزشی برحسب عوامل دموگرافیک، اقتصادی، اجتماعی و روانشناختی در دانشگاه آزاد اسلامی‌ واحد ابهر است. نمونه پژوهش شامل 972 نفر از دانشجویان مقاطع تحصیلی کارشناسی و کارشناسی‌ارشد ورودی سال 89-1388 بوده که پرسشنامه‌ها شامل فرم اطلاعات دموگرافیک، اقتصادی و اجتماعی افراد، پرسشنامه پذیرش اجتماعی و پرسشنامه انگیزه پیشرفت را تکمیل کردند. نتایج تحلیل رگرسیون رگرسیون لوجستیک دوجمله‌ای و چندجمله‌ای نشان می‌دهد، متغیرهای وضعیت مسکن، وضعیت علاقه‌مندی، وضعیت تاهل، انگیزه پیشرفت، سن، شهریه، هزینه تحصیل و درآمد خانوار و شخص متقاضی بر روی تقاضای هر یک از رشته‌های انتخابی توسط متقاضی تاثیرگذار است. همچنین، متغیرهای وضعیت علاقه‌مندی، آینده شغلی، شغل پدر و مادر، وضعیت تاهل، انگیزه پیشرفت، سن، شهریه و هزینه تحصیل تاثیر معناداری بر روی تقاضای هر یک از مقاطع تحصیلی کارشناسی و کارشناسی‌ارشد دارند.