پیامدهای چند فرهنگی بودن دانشجومعلمان در زندگی خوابگاهی(مطلعه ی موردی دانشجویان علوم اجتماعی دانشگاه فرهنگیان)

خوابگاه‌های دانشجویی در دانشگاه فرهنگیان فعال است و با توجه به اینکه اکثر دانشجویان غیر بومی هستند و فرهنگ‌های متنوعی دارند لذا پدیده چند فرهنگی در زندگی خوابگاهی شکل گرفته و پیامد‌هایی دارد لذا در این پژوهش، پیامدهای چند فرهنگی بودن دانشجو معلمان در زندگی خوابگاهی در سال تحصیلی 1402-1401 به شیوه کیفی از نوع پدیدارشناسی بررسی شد. با توجه به ماهیت پژوهش از روش نمونه گیری هدفمند از نوع معیار استفاده شد که با مصاحبه 6 دانشجومعلم، داده های اخذ شده به اشباع رسید. برای تجزیه و تحلیل داده‌ها از روش تجزیه و تحلیل کلایزی (2002) به عنوان ابزار تحلیل داده‌ها استفاده شد. یافته ها در قالب 7 مضمون اصلی تاثیرپذیری از سبک زندگی متفاوت، پیامدهای دینی اعتقادی، آشنایی با محصولات و نوع تغذیه، آشنایی با نوع پوشش، آشنایی با آداب و رسوم مناطق، پیامدهای اخلاقی ،پیامدهای فرهنگی است که هر کدام از این مضمون اصلی دارای چندین مضمون فرعی می باشد. به طور کلی قرارگیری فرهنگ های متفاوت درخوابگاه باعث افزایش یادگیری دانشجویان در ابعاد مختلف و سبب تغییر رویکرد آنها نسبت به تدریس شده و موجبات اثر بخشی تدریس آن ها را فراهم می آورد.