مروری بر نقش فناوری‌ها در توسعه مهارت‌های شناختی یادگیرندگان: یک مطالعه کتاب‌سنجی

در دنیای امروز، فناوری‌های جدید به عنوان ابزارهای مهمی در بهبود و توسعه مهارت‌های شناختی یادگیرندگان شناخته می‌شوند. این پژوهش با هدف بررسی چگونگی نقش این فناوری‌ها در توسعه مهارت‌های شناختی یادگیرندگان انجام شد. روش پژوهش مروری روایتی بود که در این راستا، 70 مقاله با کلیدواژه‌های cognitive skills و technology و learners در پایگاه های داده اسکوپوس و وب آو ساینس استخراج و با استفاده از نرم‌افزار کتاب‌سنجی تجزیه و تحلیل شدند. یافته نشان داد که از سال 2020 به بعد، تعداد مقالات منتشرشده در زمینه آموزش و فناوری به دلیل گسترش فناوری‌های نوین، افزایش آگاهی از مهارت‌های شناختی و شیوع بیماری کووید-19 رشد چشمگیری داشته است. همچنین ایالات متحده به عنوان برترین تولیدکننده مقالات در این حوزه، تاثیر قابل توجهی دارد، در حالی که کشورهای روسیه، چین، ایتالیا و هند نیز مقالات قابل توجهی منتشر کرده‌اند. کیفیت بالای مقالات ایتالیایی نشان‌دهنده برتری آن‌ها نسبت به مقالات چینی است. برتری آمریکا به دلیل برخورداری از منابع مالی و زیرساخت‌های برتر، مشخص است، در حالی که چین و روسیه در حال سرمایه‌گذاری در این عرصه هستند. با این حال، فناوری‌های نوین به تقویت تفکر خلاق، تحلیلی و حل مسئله کمک می‌کنند و ادغام هوش مصنوعی در آموزش، تمرکز و تعامل فعال را بهبود می‌بخشد. در نهایت، می توان نتیجه گرفت که توجه به آموزش مبتنی بر فناوری نه‌تنها کیفیت یادگیری را افزایش می‌دهد، بلکه به تقویت تفکر انتقادی و حل مسئله کمک می‌کند.