|
|
|
|
استفاده از فناوریهای نوین برای آموزش علوم چندفرهنگی: چالشها و راهکارها
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
معبودی زهرا ,تل اشکی راضیه
|
|
منبع
|
دومين همايش بين المللي و پانزدهمين همايش ملي آموزش با تاكيد بر آموزش چند فرهنگي و يادگيري - 1403 - دوره : 15 - دومین همایش بین المللی و پانزدهمین همایش ملی آموزش با تاکید بر آموزش چند فرهنگی و یادگیری - کد همایش: 03240-89732 - صفحه:0 -0
|
|
چکیده
|
در دنیای امروز که تنوع فرهنگی به یکی از ویژگی های برجسته جوامع تبدیل شده است، آموزش چند فرهنگی نقد حیاتی در تربیت نسل های آینده ایفا می کند. این مقاله به بررسی استفاده از فناوری های نوین در آموزش چند فرهنگی و چالش ها و راهکارهای مرتبط با آن پرداخت. این موضوع چگونگی استفاده از ابزارها و تکنولوژی های جدید برای تسهیل درک و پذیرش فرهنگ های مختلف در کلاس های درس و همچنین مشکلات و فرصت های مرتبط با آن را بیان کرد. هدف بررسی و معرفی شیوه هایی با فناوری های نوین برای افزایش درک دانش آموزان از وجود تفاوت فرهنگی و در نهایت احترام متقابل و همزیستی مسالمت آمیز بود. از طریق مرور جامع ادبیات موجود و تحلیل مطالعات موردی، چالش های اصلی مانند دسترسی نابرابر به فناوری، مقاوت فرهنگی، و کمبود منابع آموزشی مناسب شناسایی شدند. علاوه بر این، راهکارهای پیشنهادی شامل بهبود دسترسی به فناوری، توسعه محتوای آموزشی چندفرهنگی، و ارتقاء مهارت های دیجیتالی معلمان و دانش آموزان ارائه شد. نتایج این مطالعه نشان داد که استفاده از فناوری های نوین می تواند به بهبود کیفیت و کارایی آموزش چندفرهنگی کمک کرده و به ایجاد محیط های آموزشی فراگیر و پویا منجر می شود.
|
|
کلیدواژه
|
آموزش چندفرهنگی، فناوریهای نوین، تفاوتهای فرهنگی
|
|
آدرس
|
, iran, , iran
|
|
پست الکترونیکی
|
raz78.tal@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
using new technologies for multicultural science education: challenges and opportunities
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|