نقش رسانه‌های آموزشی در تقویت تربیت چندفرهنگی : یک تحلیل محتوای جامع

رسانه‌های آموزشی نقش حیاتی در تربیت چندفرهنگی ایفا می‌کنند. آن‌ها با فراهم کردن محتوای متنوع و تعاملی، به دانش‌آموزان این فرصت را می‌دهند تا با فرهنگ‌ها و دیدگاه‌های مختلف آشنا شوند. مطالعات نشان می‌دهد که استفاده از رسانه‌ها می‌تواند باعث افزایش تحمل و درک متقابل بین فرهنگ‌ها شود ورویکردی واحد در مقابل تنوع و تکثر فرهنگی ایجاد شود این مطالعه با هدف بررسی نقش رسانه های آموزشی درتقویت تربیت چند فرهنگی و دلایل توجه به رسانه آموزشی به عنوان یک عامل تربیتی انجام گرفت، روش پژوهش کیفی و از نوع تحلیل محتوای جامع بود. به منظور جمع آوری اطلاعات بعد از مشخص شدن ایده اصلی مقاله روی کلمات کلیدی و اصطلاحات تخصصی متمرکز و سپس از منابع در دسترس در این حوزه بصورت چاپی و الکترونیک (پایگاه های اطلاعات علمی معتبر) استفاده شد و با به کارگیری نظام مقوله ای قیاسی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته های پژوهش ضمن مشخص کردن نقش رسانه های آموزشی در تربیت چندفرهنگی؛ نشان داد این رسانه‌ با ایجاد فضایی مناسب برای یادگیری و تعامل فرهنگی، می‌تواند به شکل‌گیری هویت فرهنگی و توسعه آگاهی اجتماعی کمک کنند. بطورخلاصه اثرات این آموزش عبارتند از: ترویج آگاهی فرهنگی، توسعه همبستگی،تنوع فرهنگی و پذیرش،تعامل و مشارکت،هویت فرهنگی تقویت فرآیند یادگیری