مدل‌سازی چارچوب سرسختی ذهنی در حرفه حسابرسی کشف مضامین بنیادین از طریق تحلیل کیفی

کیفیت حسابرسی، به‌عنوان یک کالای عمومی حیاتی، در نهایت وابسته به قضاوت‌های انسانی است که در شرایط ابهام شدید و فشارهای متعارض محیطی صورت می‌پذیرد. در این میان، سرسختی ذهنی به‌عنوان یک ظرفیت روان‌شناختی کلیدی، نقش موثری در تعدیل این رابطه و تسهیل عملکرد مستقل و باکیفیت ایفا می‌نماید. مطالعه حاضر به تحلیل تماتیک مدل سرسختی ذهنی حسابرسان می‌پردازد. این مطالعه از نظر روش‌شناسی اکتشافی می باشد. زیرا به دلیل فقدان چارچوب منسجم در خصوص سرسختی ذهنی حسابرسان، از طریق تحلیل مضمون نسبت به شناسایی مضامین مطالعه با استفاده از واکاوی پژوهش‌های قبلی و مصاحبه با خبرگان اقدام می‌نماید. سپس با استفاده از تحلیل دلفی، پایایی ابعاد شناسایی شده مورد تحلیل قرار گرفت تا در نهایت اقدام به طراحی الگوی سرسختی ذهنی حسابرسان گردد. جامعه آماری پژوهش شامل 16 نفر از خبرگان دانشگاهی و اساتید حسابرسی صاحب‌نظر و دارای تجربه حرفه‌ای در حوزه حسابرسی در سال 1404 بودند که بر اساس روش نمونه‌گیری هدفمند با رویکرد گلوله‌برفی انتخاب شدند. نتایج پژوهش حاضر، نشان‌دهنده 4 مضمون فراگیر (صلابت حرفه‌ای، توانمندی شناختی در حسابرسی، انعطاف‌پذیری کنشی، و رشدگرایی و تاب‌آوری) ، 12 مضمون فراگیر(ثبات‌رویکرد در اجرای استانداردهای حسابرسی، پایداری روان‌شناختی، ایستادگی اخلاق‌مدار، بینش عمیق، قضاوت تحلیلی، چابکی ذهنی، مدیریت راهبردی، به‌کارگیری نوآورانه‌ی فناوری و روش‌های نوین رسیدگی، رهبری و هماهنگی، ساخت‌ارزیابی مثبت از چالش‌ها، تعهد مستمر به ارتقای دانش و حفظ تعادل و سلامت روانی) و 68 مضمون پایه بود. در ادامه باهدف سنجش پایایی مضامین سازمان‌دهنده شناسایی شده، جهت تبیین آن در بستر سرسختی ذهنی حسابرسان، از تحلیل دلفی بهره برده شد و بر اساس ارزیابی میانگین فاز اول و دوم دلفی، مشخص گردید تمامی ابعاد، تایید شدند. نتا یج این پژوهش می تواندبهعنوان نقش های مفهومی برای حرکت از یک نگرش تجویزی صرف به سوی رویکردی توسعه محور در مدیریت منابع انسانی حرفۀ حسابرسی عمل نماید و مبنایی برای نهادهای نظارتی و تدوین کنندگان استانداردهای حرفه ای فراهم آورد تا با درک عمیق تر از ابعاد روا نشناختی موثر بر قضاوت حرفه ای، در طراحی و ارتقای چارچوب های نظارتی، برنامه های آموزش مستمر و سازوکارهای حمایتی، رویکردی جامع نگر و اثربخش اتخاذ نمایند.

modeling a mental toughness framework in the auditing profession: discovering fundamental themes through qualitative analysis

audit quality, as a vital public good, ultimately depends on human judgments that are made under conditions of extreme ambiguity and conflicting environmental pressures. in the meantime, mental toughness, as a key psychological capacity, plays an effective role in moderating this relationship and facilitating independent and high-quality performance. the present study deals with thematic analysis of the auditors' mental toughness model. this study is exploratory in terms of methodology. because of the lack of a coherent framework regarding auditors' mental toughness, it attempts to identify the study themes through thematic analysis using previous research and interviews with experts. then, using delphi analysis, the reliability of the identified dimensions was analyzed in order to finally design a model of auditors' mental toughness. the statistical population of the study included 16 academic experts and audit professors with professional experience in the field of auditing in 1404, who were selected based on a purposive sampling method with a snowball approach. the results of the present study indicated 4 overarching themes (professional toughness, cognitive ability in auditing, functional flexibility, and growth and resilience), 12 overarching themes (consistency of approach in implementing auditing standards, psychological stability, ethical resilience, deep insight, analytical judgment, mental agility, strategic management, innovative use of technology and new methods of investigation, leadership and coordination, positive evaluation of challenges, continuous commitment to improving knowledge and maintaining balance and mental health), and 68 basic themes. next, in order to assess the reliability of the