|
|
|
|
نقش گروههای مرجع در اثربخشی امر به معروف و نهی از منکر: تحلیل محتوای کیفی گزارههای قرآنی و حدیثی
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
حائری شیرازی مرتضی ,سلیمی علی ,طباطبایی سید محمدکاظم
|
|
منبع
|
اخلاق پژوهي - 1403 - دوره : 7 - شماره : 3 - صفحه:67 -88
|
|
چکیده
|
گروههای مرجع یکی از عوامل مهم اثرگذار در هدایت و کنترل نگرشها، رفتارها و انتخابهای افراد، هستند. پس قادرند نقش مهمی در اثربخشی امر به معروف و نهی از منکر داشته باشند. در این مقاله، با هدف بررسی این نقش مهم، به تحلیل محتوای کیفی و ترکیبی گزارههای قرآنی و حدیثی پرداخته شده است. یافتههای تحقیق، که بر اساس تحلیل روشمند و معتبر این متون استوار است، دو نکته کلیدی را آشکار میسازد: 1) تحلیل عمیق و گسترده اثرگذاری گروههای مرجع در سطوح فردی، بینفردی و جمعی، و پیشبینی و طراحی راهکارهایی برای استفاده بهینه از ظرفیتهای این گروهها در جهت افزایش اثربخشی امر به معروف و نهی از منکر؛ 2) عنایت به عوامل موثر در تاثیرگذاری این گروهها. این مقاله، گامی ابتدایی برای شناسایی عوامل اثربخشی امر به معروف و نهی از منکر و نوعی طرح مسئلهای پژوهشی برای جلب توجه محقّقان و نهادهای ذیربط در جهت احیای این «ام الفرائض» فراموش شده و فراهم آوردن زمینه بهرهگیری از برکات فوق العاده آن است.
|
|
کلیدواژه
|
امر به معروف و نهی از منکر ,گروه مرجع ,اثربخشی ,دیدگاه قرآنی و حدیثی ,تحلیل محتوای کیفی۔ترکیبی.
|
|
آدرس
|
دانشگاه قرآن و حدیث, ایران, پژوهشگاه حوزه و دانشگاه, گروه جامعهشناسی, ایران, دانشگاه قرآن و حدیث, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
tabakazem@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
the role of reference groups in the efficacy of enjoining good and forbidding evil: a qualitative content analysis of quranic and hadith texts
|
|
|
|
|
Authors
|
haeri shirazi morteza ,salimi ali ,tabatabaie seied mohamad hosein
|
|
Abstract
|
reference groups play a significant role in shaping attitudes and influencing individual choices, making them critical in enhancing the effectiveness of enjoining good and forbidding wrong. this study aims to explore this crucial role by conducting a qualitative content analysis of quranic and hadith-based statements. the findings, derived from a systematic analysis of these texts, reveal two key points: (1) an in-depth and comprehensive understanding of the influence of reference groups at individual, interpersonal, and collective levels, along with strategies for optimizing their potential to improve the effectiveness of enjoining good and forbidding wrong; and (2) identifying the factors that contribute to the impact of these groups. this article serves as an initial step toward identifying the factors affecting the effectiveness of enjoining good and forbidding wrong and proposes a research agenda to draw the attention of scholars and relevant institutions to revive this neglected obligation.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|