التربیة العاطفیة فی القرآن الکریم: دراسة تحلیلیة لمنهجیة التوجیه العاطفی فی بناء الشخصیة الاسلامیة

یکتسب هذا البحث اهمیته من دراسته لمفهوم التربیة العاطفیة فی ضوء النصوص القرآنیة، باعتبارها عنصرًا جوهریًا فی تحقیق التوازن النفسی والروحی للانسان، ومساهمًا فی بناء مجتمع یقوم على القیم الاخلاقیة والانسانیة، من خلال توجیه المشاعر وضبط الانفعالات وفق المبادئ القرآنیة وتعالیمها السامیة، یهدف البحث الى استعراض احدث النظریات النفسیة المتعلقة بالعواطف، وبیان اهمیتها فی السیاق الاسلامی، مع استجلاء الاسس التربویة التی اعتمدها القرآن الکریم فی توجیه العواطف الانسانیة، عبر ضبط الانفعالات السلبیة وتعزیز المشاعر الایجابیة، بما یسهم فی تزکیة النفس، وتحقیق التوافق والتوازن الداخلی، وترسیخ التماسک الاجتماعی، وبناء علاقات قائمة على الرحمة والمودة والحب والتسامح، کما یسلط البحث الضوء على اثر التربیة العاطفیة فی الوقایة من الاضطرابات النفسیة والسلوکیة، ویدعو الى ادماجها فی مناهج التربیة والتعلیم الحدیثة وفق منظور قرآنی، لتحسین الصحة النفسیة، وتعزیز مهارات الذکاء العاطفی، اما المنهج المتبع فی هذه الدراسة هو تحلیلی استنباطی، یستقرئ النصوص القرآنیة، ویحلل ابعادها التربویة، مستنبطًا دلالاتها العمیقة التی تسهم فی بناء شخصیة متزنة ومجتمع متراحم.