ارائه الگوی پادشکنندگی شناختی نیروهای مسلح ج.ا.ایران در مقابله با جنگ شناختی دشمن

در عصر کنونی، جنگ شناختی به‌عنوان یک تهدید پیچیده و چندوجهی، با استفاده از ابزارهای روان‌شناختی، رسانه‌ای و فناوری اطلاعات، تلاش می‌کند تا ادراکات، باورها و رفتارهای افراد و جوامع هدف را دست‌کاری کند. نیروهای مسلح جمهوری اسلامی ایران، به‌عنوان یکی از ارکان اساسی امنیت ملی، به‌طور خاص در معرض این نوع تهدیدات قرار دارند. این پژوهش با هدف ارائه الگوی پادشکنندگی شناختی نیروهای مسلح جمهوری اسلامی ایران در مقابله با جنگ شناختی دشمن انجام شد. این مطالعه کاربردی با ماهیت کیفی، از روش نظریه داده‌بنیاد (رویکرد گلیزری) برای تحلیل داده‌های متون علمی و مصاحبه‌ها بهره برده است. روایی و پایایی پژوهش با نظرات متخصصان و چندسویه‌سازی تضمین شد. نتایج پژوهش به طراحی الگویی جامع برای پادشکنندگی شناختی نیروهای مسلح در برابر جنگ شناختی دشمن منجر شد که مشتمل بر پنج بُعد اساسی: رهبری و فرماندهی هوشمند با تاکید بر یکپارچگی مهارت‌های شناختی، عاطفی و اخلاقی؛ کارکنان با محوریت توسعه شایستگی‌های شناختی، عاطفی و اطلاعاتی/ سواد؛ زیرساخت شامل زیرساخت‌های اطلاعاتی، آموزشی و سرمایه‌های انسانی/ اجتماعی؛ نظامات شامل نظام ارزیابی و پاداش، ارتباطی و پیش‌بینی تهدیدات و فناوری شامل فناوری‌های اطلاعاتی، امنیتی و آموزشی است. این پژوهش بر این اصل تاکید دارد که ارتقای اثربخش پادشکنندگی شناختی در سازمان نیروهای مسلح نیازمند توجه همه‌جانبه و یکپارچه به این ابعاد و تعاملات پویا میان آنهاست. درنهایت، پیشنهاد می‌شود که این الگو به‌منظور حفظ کارآمدی در برابر تحولات محیطی و ظهور تهدیدات نوین، به‌طور مستمر مورد ارزیابی و روزآمدسازی قرار گیرد.

developing a cognitive anti-fragility model for the armed forces of the islamic republic of iran in countering enemy cognitive warfare

in the contemporary era, cognitive warfare, as a complex and multifaceted threat employing psychological, media, and information technology tools, endeavors to manipulate the perceptions, beliefs, and behaviors of target individuals and societies. the armed forces of the islamic republic of iran, as a fundamental pillar of national security, are particularly susceptible to such threats. this research aimed to develop a model of cognitive antifragility for the armed forces of the islamic republic of iran in countering enemy cognitive warfare. employing a qualitative and applied research design, the study utilized the grounded theory method (glaserian approach) for the analysis of data derived from relevant scholarly texts and interviews. the validity and reliability of the research were ensured through expert opinions and triangulation. the findings culminated in the design of a comprehensive model for cognitive antifragility in the armed forces against enemy cognitive warfare, comprising five fundamental dimensions: ntelligent leadership and command, emphasizing the integration of cognitive, emotional, and ethical skills; personnel, focusing on the development of cognitive (critical thinking, problem-solving), emotional (self-awareness, resilience), and informational/literacy competencies; infrastructure, encompassing informational, educational, and human/social capital infrastructures; regulations, including evaluation and reward systems, communication protocols, and threat prediction mechanisms; and technology, comprising information, security, and educational technologies. this research underscores that the effective enhancement of cognitive antifragility within the armed forces necessitates a holistic and integrated consideration of these dimensions and their dynamic interactions. ultimately, it is recommended that this model be continuously evaluated and updated to maintain efficacy against environmental changes and emerging threats.