|
|
|
|
مطالعه بصری پیکره های انسانی در چهار نگاره ی منتخب از هفت اورنگ جامی بر اساس اصول گشتالت
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
دادخواه پژمان ,غدیری سمانه
|
|
منبع
|
هنرهاي صناعي اسلامي - 1402 - دوره : 7 - شماره : 2 - صفحه:157 -167
|
|
چکیده
|
عناصر بصری و نحوهی بکارگیری آنها توسط هنرمندان، در ادراک بصری آثار هنری تاثیر بسزایی دارد. هنرمندان با بهرهگیری از عناصر بصری، اطلاعات بسیاری را از آثار خود، در اختیار مخاطب قرار میدهند که کشف این اطلاعات نیازمند دانش راهبردی است. مکتب روانشناسانهی گشتالت که نشات گرفته از علوم شناختی است و با ادراک بصری در ارتباط است، امکان تعامل را برای مخاطب و هنرمند ایجاد میکند. هفت اورنگ جامی شامل نگارههایی است که به دلیل استفادهی بسیار از عناصر بصری امکان مطالعه بر اساس اصول روانشناسی گشتالت فراهم میسازد و اینگونه به درک بهتر و سریعتر مضامین موجود در این مجموعهی هنری توسط مخاطب کمک خواهد کرد. در این راستا آشنایی با اصول گشتالت، نقش و کاربرد آن در ادراک بهتر آثار هنری توسط مخاطب واجد اهمیت زیادی است. پژوهش حاضر به لحاظ چیستی کیفی است و جهت نیل به هدف و پاسخ پرسش مطرح شده، از روش تحقیق توصیفی تحلیلی استفاده شده و اطلاعات ضروری و مورد نیاز به شیوه کتابخانه ای گردآوری شده است. پرسش اصلی پژوهش این است که قرار گیری پیکرههای انسانی در این نگارهها بر اساس نظریه گشتالت دارای چه ویژگیهای بصری است؟ بنابراین نقطه عزیمت و هدف پژوهش حاضر، شناخت ویژگیهای بصری در نگارههای منتخب هفت اورنگ جامی و آشنایی با اصول گشتالت، نقش و کاربرد آن در ادراک بهتر آثار هنری توسط مخاطب است. در این راستا 4 نگاره از میان 28 نگارهی هفت اورنگ جامی، به کمک چهار اصل از اصول گشتالت بررسی شد. در نتیجه می توان گفت نحوهی قرارگیری پیکرهها، بر اساس 4 قانون گشتالت که شامل مشابهت، مجاورت، تداوم، و یکپارچگی یا تکمیل، قابل مطالعه است و بهرهگیری از این قوانین، ادراک بصری بهتری را به دنبال دارد که در نتیجه شناخت و درک اثر هنری برای مخاطب آسان تر خواهد بود و همچنین ظاهری علمی را به عناصر بصری می دهد که امکان دارد در مواجه ابتدایی، اهمیت حضورشان از دید مخاطب پنهان بماند.
|
|
کلیدواژه
|
هفت اورنگ جامی، نگارگری، گشتالت، مکتب مشهد، هنر ایرانی
|
|
آدرس
|
موسسه آموزش عالی اقبال لاهوری, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی, دانشکده هنر, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
s.ghadiri66@yahoo.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
a visual analysis of human figures in four selected paintings from haft awrang of jami: applying gestalt principles
|
|
|
|
|
Authors
|
dadkhah pejman ,ghadiri samaneh
|
|
Abstract
|
the strategic use of visual elements by artists significantly influences the visual perception of artworks. the gestalt psychological school, rooted in cognitive science and visual perception, offers a framework for both artists and audiences to comprehend and interpret art. the deliberate use of visual elements in haft awrang jami's paintings provides an opportunity for psychological analysis, facilitating a deeper understanding of the collection's themes. therefore, understanding the principles of gestalt and their role in enhancing audience comprehension of artworks is crucial. this qualitative research employs an analytical-descriptive approach to explore the visual characteristics of human body placement in the selected paintings from haft awrang of jami based on gestalt theory. the study analyzes 4 images out of 28 from haft awrang of jami using four gestalt principles: similarity, proximity, continuity, and integration/completion. the findings demonstrate that the positioning of figures can be analyzed through these gestalt laws, resulting in improved visual perception and comprehension. moreover, this approach lends a scientific perspective to visual elements, uncovering their significance beyond initial observation.
|
|
Keywords
|
haft awrang of jami ,painting ,gestalt principles ,mashhad school ,iranian art
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|