بررسی اثر بخشی ارزشیابی های نوین در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در درس ریاضی

ارزشیابی در آموزش و پرورش یک فعالیت مهم و جدا نشدنی است که برای تعیین میزان و کیفیت یادگیری دانش آموزان در راستای تحقق اهداف آموزشی است. همچنین روش های متفاوتی برای ارزشیابی وجود دارد که استفاده از آنها بستگی به شرایط، تفاوت های فردی دانش آموزان، ماهیت درس و هدف معلم از ارزشیابی دارد. امروزه هنوز وجود دارند معلم هایی که صرفا از نوع ارزشیابی سنتی در درس ریاضی استفاده میکنند و با توجه به ماهیت و پیشینه درس ریاضی ممکن است باعث استرس دانش آموزان و حتی ترس و بی میلی آنها نسبت به این درس شود. ارزشیابی های ریاضی که امروزه بیشتر مورد قبول و تایید صاحب نظران قرار میگیرند تاثیر بسیاری در فرایند یادگیری دانش آموزان دارند. در این مقاله به بررسی انواع ارزشیابی و ارزشیابی نوین برای درس ریاضی می پردازیم تا با استفاده از روش های درست ارزشیابی به پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کمک کنیم.