بررسیِ فصلِ ششم از ریاضیِ هشتم بر اساس سطوح تفکر هندسی فن هیلی

Fa | Ar | En

بررسیِ فصلِ ششم از ریاضیِ هشتم بر اساس سطوح تفکر هندسی فن هیلی


نویسنده	ربیع پور سوگند
منبع	اولين همايش ملي دانش موضوعي-تربيتي آموزش رياضي - 1401 - دوره : 1 - اولين همايش ملي دانش موضوعي-تربيتي آموزش رياضي - کد همایش: 01220-94595 - صفحه:0 -0
چکیده	هدف از پژوهش حاضر، تحلیلِ فصلِ ششم (مثلث) از کتاب ریاضیِ پایه ی هشتم بر اساس چارچوب ارائه شده در نظریه ی فن هیلی است. شیوه ی کار، تحلیلِ کیفی فصل ششم کتاب ریاضی پایه ی هشتم( چاپ 1401) بود. نتایج پژوهش نشان داد که بیشتر مباحث این فصل، براساس سطح دوم یا سوم هستند.
کلیدواژه	نظریه ی فن هیلی، تحلیل، ریاضی هشتم، مثلث
آدرس	, iran
پست الکترونیکی	swgndrbypwr@gmail.com