>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
راهبردهای موثر در تدریس ریاضی برای رسیدن به هدف آموزش ریاضی
نویسنده
جعفریان امیری سید مهدی
منبع
اولين همايش ملي دانش موضوعي-تربيتي آموزش رياضي - 1401 - دوره : 1 - اولين همايش ملي دانش موضوعي-تربيتي آموزش رياضي - کد همایش: 01220-94595 - صفحه:0 -0
چکیده
آموزش ریاضی برای ایجاد و توسعه تفکر ریاضی در آدمی است. تفکر ریاضی به ما کمک میکند تا به مسائل نگریسته و به دنبال رو شهایی برای حل آنها باشیم. در واقع، تفکر ریاضی به ما کمک میکند تا به شیوهای سیستماتیک و علمی به مسائل نگریسته، آنها را تجزیه و تحلیل کرده و را ه حلهایی برای آنها پیدا کنیم. آموزشدهنده برای موفقیت در آموزش مهار تهای فکری به درک و فهم مهارتهای ویژه تفکر و آگاهی از چگونگی شیوه آموزش آن نیاز دارد.انتخاب راهبردهای مناسب برای تدریس و یادگیری موثر و برای رسیدن به اهداف آموزش ریاضی مهم است. در ای ن مقاله با روش پژوهش توصیفی تحلیلی به معرفی سه راهبرد موثر در تدریس ریاضی برای رسیدن به هدف آموزش ریاضی میپردازیم. راهبردها عبار تاند از: خواستن و پذیرفتن هر نوع اثبات و حل مسئله صحیح با اید ههای نو از دان شآموزان، ایجاد چالش در یادگیری ریاضی، تصویرسازی ذهنی توسط دانشآموزان به عنوان تکلیف یا تدریس با تصویرسازی ذهنی.
کلیدواژه
آموزش و تدریس ریاضی، توسعه تفکر ریاضی، تصویرسازی ذهنی، اثبات با ایدههای نو
آدرس
, iran
پست الکترونیکی
smja2003@gmail.com
Authors
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved