نقش معلم در اثربخشی تدریس ریاضی
|
|
|
|
|
نویسنده
|
قنبری اشکجان پهلویی فاطمه
|
منبع
|
اولين همايش ملي دانش موضوعي-تربيتي آموزش رياضي - 1401 - دوره : 1 - اولين همايش ملي دانش موضوعي-تربيتي آموزش رياضي - کد همایش: 01220-94595 - صفحه:0 -0
|
چکیده
|
هدف کلی از نوشتن این مقاله مروری بررسی نقشه و جایگاه معلّم در اثربخشی تدریس ریاضی و راهکارهای افزایش علاقه ی دانش آموزان برای یادگیری به شیوههای گوناگون است. همچنین اشاره به ارتباط بین دانش آموزان و معلّمان در تدریس اثربخش، ارزش معلّمی در اسلام و ارائه تدریس موثر معلّم به کمک فناوریهای جدید و تاثیر این فناوریها در یادگیری ریاضی دانش آموزان دارد. باید متذکر شد که معلّمان با توجه به ویژگیهای شخصیتی که دارند میتوانند در ایجاد محیط آموزشی تاثیر فراوانی بگذارند و دانش آموزان را در مسیر درست یادگیری قرار دهند
|
کلیدواژه
|
تدریس اثربخش / معلّم ریاضی / دانش آموزان / ریاضیات / محیط یادگیری
|
آدرس
|
, iran
|
پست الکترونیکی
|
fatemehghanbariesh@gmail.com
|
|
|
|
|