ضرورت بکارگیری الگوها و روش های نوین تدریس درس ریاضی در پایه اول ابتدایی
|
|
|
|
|
نویسنده
|
کهرازهی مجید ,سیاسر ابوالفضل
|
منبع
|
اولين همايش ملي دانش موضوعي-تربيتي آموزش رياضي - 1401 - دوره : 1 - اولين همايش ملي دانش موضوعي-تربيتي آموزش رياضي - کد همایش: 01220-94595 - صفحه:0 -0
|
چکیده
|
پایه اول ابتدایی جزو حساس ترین پایه های تحصیلی هر دانش آموزی در مدرسه به شمار می رود و فعالیت های آموزشی معلم و چگونگی انتقال آن ها به دانش-آموزان در این پایه از اهمیت بسزایی برخوردار است و بایستی نگاه ویژه ای به این پایه شود چرا که کلید حل بسیاری از مشکلات تحصیلی باید از ریشه و پایه حل شود. یکی از دروس مهمی که دانش آموزان نه تنها در پایه اول، بلکه در تمام مقاطع تحصیلی نیاز به یادگیری و دانستن آن دارند درس ریاضی است. این مطالعه به بررسی و واکاوی الگوها و روش های نوین تدریس و بکارگیری آن در درس ریاضی در پایه اول ابتدایی پرداخته است. در این درس، الگوها و روش های نوین نسبت به روش های سنتی کارآمدتر هستند. اما باید توجه داشت که یک معلم نمی تواند از الگوها و روش های تدریسی که برای درس ریاضی پایه پنجم بکار می گیرد را برای پایه اول ابتدایی از همان روش ها و الگوها استفاده کند. باید این الگوها و روش ها در پایه اول ابتدایی از یک سری ویژگی هایی برخوردار باشد و برطبق همین ویژگی ها معلمان به طراحی فعالیت های آموزشی درس ریاضی بپردازند. ایجاد حس علاقه و رغبت به یادگیری، استفاده از روش های فعال و دانش آموز محور، پرورش و بکارگیری حواس پنجگانه در یادگیری، ایجاد مهارت، نوآوری، کشف استعداد و پرورش خلاقیت در دانش آموزان از مهمترین ویژگی ها و اهداف الگوهای تدریس در درس ریاضی پایه اول دبستان می باشند. ضروری است که معلمان به این موارد در فرآیند تدریس درس ریاضی در پایه اول ابتدایی توجه و اهتمام بیشتری داشته باشند..
|
کلیدواژه
|
الگوهای نوین تدریس، تدریس، دوره ابتدایی، روش های نوین تدریس، ریاضی اول ابتدایی.
|
آدرس
|
, iran, , iran
|
پست الکترونیکی
|
abolfazl.siasar@gmail.com
|
|
|
|
|