>
Fa   |   Ar   |   En
   هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری  
   
نویسنده زمانی منیره
منبع پنجمين همايش ملي هوش مصنوعي و طراحي محيط هاي يادگيري - 1404 - دوره : 5 - پنجمین همایش ملی هوش مصنوعی و طراحی محیط های یادگیری - کد همایش: 04240-49797 - صفحه:0 -0
چکیده    این مقاله به بررسی هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری می پردازد و ابزارهای هوش مصنوعی و مزیت های بهره مندی از آن در آموزش و یادگیری را مورد مطالعه و بررسی قرار می دهد. این پژوهش یک مطالعه کتابخانه ای است که در آن از طریق موتور جستجوی گوگل اسکولار، مطالعات و پژوهش های مرتبط نمایه شده با کلیدواژه های مشخص شناسایی شدند. مطالعاتی که از نظر موضوع و اهداف پژوهش همسو با مطالعه حاضر نبودند از دایره مطالعه حذف شدند. به این ترتیب از 76 مقاله شناسایی شده، 16 مقاله که به طور کلی کاربرد هوش مصنوعی را در آموزش و یادگیری بررسی نموده و ابزارهای مختلف آن را معرفی کرده بودند انتخاب و از طریق تحلیل محتوا بررسی گردید. نتایج بررسی در قالب تعریف، ابزارها و مزیت های هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری دسته-بندی شد. مطابق با یافته های این مطالعه، ابزارهای هوش مصنوعی شامل فناوری های ضروری، غنی کننده و حمایت کننده است که دامنه آن شامل ابزارهای ملموس، نرم افزارها، سیستم ها، روش ها و مدل های گوناگون است. همچنین این مطالعه نشان می دهد مزیت های کاربرد هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری شامل غنی سازی و تسهیل آموزش و یادگیری، شخصی سازی یادگیری از طریق انطباق با نیازها و سطح فراگیران، و تسهیل و تسریع امور اداری شامل جنبه های مربوط به حضور و غیاب، نمره دهی، و ارزیابی و بازخورد است. بنابراین برنامه ریزی مناسب برای بهره مندی از هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری یک ضرورت اجتناب ناپذیر است.
کلیدواژه هوش مصنوعی، آموزش و یادگیری، ابزارهای هوش مصنوعی
آدرس , iran
پست الکترونیکی monirezamani@yahoo.com
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved