ارائه یک الگوی آموزشی برای یادگیری واژگان زبان انگلیسی مبتنی بر الگوریتم‌های یادگیری ماشین

یادگیری واژگان یک زبان جدید همواره یکی از بخش‌های چالش‌برانگیز آموزش زبان بوده و زبان‌آموزان از دشواری حفظ کردن واژگان گلایه‌مندند. عواملی نظیر عدم وجود زمینه در یادگیری، خسته‌کننده و بی‌معنی بودن حفظ جنبه‌های مختلفی از واژگان مثل شکل نوشتاری، تلفظ و معنی و بار شناختی ایجاد شده در مواجهه با لیستی طولانی از واژگان غیرمرتبط به هم موجب کاهش علاقه‌مندی و کاهش بازده یادگیری می‌شود. بنابراین طراحی الگویی که امکان بهینه‌سازی فرآیند یادگیری عامدانه واژگان را فراهم کند می‌تواند به بهبود نرخ یادآوری و تسهیل یادگیری منجر شود. از طرف دیگر با مطرح شدن مباحث مربوط به بکارگیری هوش مصنوعی در تکنولوژی آموزشی در سال‌های اخیر، کمک گرفتن از هوش مصنوعی در طراحی الگوهای آموزشی و ارزیابی عملکرد زبان‌آموزان می‌تواند دریچه‌های جدیدی به این حوزه باز کند. این پژوهش تلاش می‌کند با استفاده از الگوریتم‌های یادگیری ماشین اقدام به ارائه الگویی ساخت‌گرایانه نموده که سعی در شناسایی نحوه یادگیری زبان‌آموز داشته و با توجه به شناخت خود واژگان پیشنهادی برای وی را آموزش دهد تا به این ترتیب یادگیری شخصی‌سازی‌شده‌ای برای زبان‌آموز فراهم کند. به این منظور ابتدا یک دیتاست از پراستفاده‌ترین واژگان زبان انگلیسی با کمک نتایج یک پژوهش سطح‌بندی شده و الگوریتم‌هایی که توانایی پیش‌بینی یادگیری زبان‌آموز و استفاده از این دیتاست را دارند معرفی می‌شوند و در نهایت ایده‌هایی برای پیاده‌سازی این الگو در قالب اپلیکیشن اندرویدی پیشنهاد داده می‌شود.