|
|
|
|
پیشرفت های نوین حوزه هوش مصنوعی در فرایندهای یادگیری و توسعه سازمانی (مطالعه موردی: شرکت مهندسی و ساخت برق و کنترل مپنا (مکو))
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
دهبان بهنام ,افشار محمدرضا ,قلیزاده عیسی
|
|
منبع
|
پنجمين همايش ملي هوش مصنوعي و طراحي محيط هاي يادگيري - 1404 - دوره : 5 - پنجمین همایش ملی هوش مصنوعی و طراحی محیط های یادگیری - کد همایش: 04240-49797 - صفحه:0 -0
|
|
چکیده
|
این مقاله به بررسی نقش هوش مصنوعی در ارتقای فرآیندهای آموزشی و صنعتی شرکت مکو و ترسیم جهت گیریهای آینده این فناوری در سازمان پرداخته است. تمرکز اصلی بر پاسخگویی به این پرسش بود که چگونه ابزارهای نوظهور هوش مصنوعی می‌توانند به توسعه پایدار و رقابت‌پذیری سازمان در بازار کمک کنند. با استفاده از یک مرور سیستماتیک از مطالعات مختلف و داده های مرتبط (2010–2024) نتایج نشان می‌دهد که استفاده از هوش مصنوعی در محیط‌های یادگیری این شرکت، منجر به بهبود عملکرد و افزایش بهره‌وری شده است. این مطالعه تاکید میکند که موفقیت هوش مصنوعی در مکو مستلزم توسعه چارچوبهای اخلاقی شفاف برای استفاده مسئولانه از داده ها است. این مقاله همچنین به جهت‌گیری‌ها و پیشرفت‌های آینده در زمینه هوش مصنوعی در شرکت مکو می‌پردازد و بر اهمیت همکاری میان بخش‌های مختلف سازمان (یادگیری و توسعه، دیجیتال سازی، و ...) و توسعه‌دهندگان تاکید میکند. یافته‌های این مطالعه می‌تواند برای مدرسان، مربیان و سیاست‌گذاران کلان شرکت مکو ارزشمند باشد و به بهبود طراحی و اجرای مداخلات آموزشی کمک کند.
|
|
کلیدواژه
|
هوش مصنوعی، محیط های یادگیری، سازمان.
|
|
آدرس
|
, iran, , iran, , iran
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|