>
Fa   |   Ar   |   En
   اصول و روش های تربیت اخلاقی از دیدگاه امام رضا (ع)  
   
نویسنده معینی رودبالی رضا ,اندرزیان امرالله ,بهروزی محمد
منبع پژوهش نامه فرهنگ و معارف ديني - 1401 - دوره : 3 - شماره : 2 - صفحه:13 -24
چکیده    در سیره ائمّه اطهار علیهم السلام، به عنوان رهبران دینی سیاسی جامعه مسلمانان، اصول زیربنایی وجود دارد که به اندیشه و تفکرات آنان قوام بخشیده و عامل توسعه علمی فرهنگی حکومت و جامعه اسلامی است .این نوشتار کوشیده است تا با تحقیق در منابع روشن کند که چه اصول و روشهای تربیت اخلاقی در سیره و کلام امام رضا (ع) قابل استخراج است و هدف غایی از تربیت اخلاقی آن حضرت چه می باشد؟یافته ها حاکی است، سیره امام رضا (ع) اصول و روشهای تربیتی متعددی را در بر می گیرد، که در این مقاله به 6 اصل مهم و روشهای تربیتی قابل استخراج از آنها پرداخته شد. اصل اول عبودیت است و روشهای تربیتی ناظر به آن، روش دعا و توکل می باشد. اصل دوم،اصل زهد و تقوا می باشد و روشهای ناظر بر آن،روش دوری از ریا و روش پرهیز از گناه است. اصل سوم اصل تذکر است و روش ناظر بر این اصل نیز روش سپاس از نعمت های خدا و روش انذار است. اصل چهارم اصل اعتدال می باشد و روش ناظر بر آن، روش میانه روی در کارها و روش نرمش قهرمانانه است و سرانجام اصل ششم، اصل عزت است که روشهای تربیتی ناظر بر آن، روش تکریم شخصیت افراد، روش نپذیرفتن ظلمت و سرانجام روش احترام به آزادی دیگران می باشد. هدف غایی تربیت اخلاقی در سیره و کلام امام رضا (ع)، نیز قرب به خداوند و کسب فضایل اخلاقی و کمالات الهی است.روش تحقیق در این پژوهش توصیفی- تحلیلی و جمع آوری اطلاعات به شیوه کتابخانه ای انجام شده است.
کلیدواژه امام رضا (ع)، اخلاق، تربیت اخلاقی، اصول تربیت، روش های تربیت
آدرس دانشگاه فرهنگیان, گروه آموزش الهیات و معارف اسلامی, ایران, دانشگاه یاسوج, گروه معارف اسلامی, ایران, دانشگاه شیراز, ایران
پست الکترونیکی aflbehroozi@gmail.com
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved