|
|
تبیین جایگاه عوامل انسانی و سازمان های مداخلهگر در فرآیند شکل گیری نماهای شهری تهران
|
|
|
|
|
نویسنده
|
یوسفی بجارسری غزل ,خاتمی مهدی ,صفوی علی
|
منبع
|
پژوهشهاي فضا و مكان در شهر - 1401 - دوره : 6 - شماره : 3 - صفحه:5 -23
|
چکیده
|
آشفتگی نماهای شهری در وضعیت فعلی تهران روزانه در معرض دید میلیون ها شهروند قرار می گیرند. در راستای حل این معضل در سال های اخیر مقاله ها و کتب متعددی به رشته تحریر درآمده است و چندین همایش ملی نیز برگزارشده است. با جستجو و بررسی اولیه این مطالعات روشن می گردد که اغلب قریب به اتفاق این مطالعات بر کیفیت مطلوب نماهای شهری تمرکز دارند و از فرآیند تولید نما و ابعاد رویه ای آن غفلت کرده اند. در این راستا هدف اصلی این مقاله شناخت و تبیین جایگاه عوامل انسانی و سازمان های دخیل در فرآیند شکل گیری نماهای شهری و تحلیل چالش های رویه ای در آن است. بدین منظور در این مقاله ابتدا با مرور پایگاه های داده، مانند سیویلیکا، مگیران، نورمگز، جهاد دانشگاهی و موتور جست وجوگر گوگل، مقالات مرتبط با نماهای شهری در ایران استخراج شد. در مرحله ی بعد با استخراج مقالات مرتبط و دسته بندی، ارزیابی و تحلیل محتوایی آنان، پرسشنامه ای با سوالات باز و بسته، در راستای تکمیل و تثبیت اطلاعات، به صورت تصادفی در سطح شهر تهران تکمیل شده است. اطلاعات به دست آمده از روش هایی چون روش تحلیل عامل اکتشافیpca ، آزمون فریدمن و روش تحلیل تماتیک جهت تحلیل سوالات استفاده شده است. درنهایت با توجه به تحلیل های انجام شده، عوامل انسانی و سازمان های دخیل در فرآیند شکل گیری نماهای شهری و حوزه های اصلی آنان در سه بعد، مدیریتی- اجرایی (مدیریت شهری، مجریان و پیمانکاران)، فرهنگی- آموزشی (عموم مردم و طراحان( و اقتصادی (سرمایه گذاران) دسته بندی و اولویت بندی شده و چالش های مرتبط با هر یک از عوامل انسانی و سازمان های مداخله گر به تفکیک شناسایی شده است.
|
کلیدواژه
|
جداره شهری، نمای شهری، تولید نما، فرآیند شکل گیری نمای شهری، فرآیند طراحی شهری
|
آدرس
|
دانشگاه تربیت مدرس, دانشکده هنر و معماری, گروه طراحی شهری, ایران, دانشگاه تربیت مدرس, دانشکده هنر، دانشکده هنر و معماری, گروه طراحی شهری, ایران, دانشگاه تربیت مدرس, دانشکده هنر، دانشکده هنر و معماری, گروه طراحی شهری, ایران
|
پست الکترونیکی
|
sasafavi@modares.ac.ir
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|