تاثیر فرهنگ‌سازی بر توسعه همکاری علمی در بین اعضای هیئت علمی رشته علوم تربیتی

هدف از پژوهش حاضر، بررسی تاثیر فرهنگ‌سازی بر توسعه همکاری علمی در بین اعضای هیئت علمی رشته علوم تربیتی است. این پژوهش از نظر هدف کاربردی می‌باشد. جهت دستیابی به هدف پژوهش با استفاده از نمونه­گیری هدفمند ملاک محور از خبرگان و صاحبنظران حوزه آموزش­ عالی، روانشناسی تربیتی و مدیریت دانشگاهی، اعضای هیئت علمی رشته علوم تربیتی دانشگاه­های دولتی شهر تهران مصاحبه‌های عمیق به عمل آمد. 17 نفر نمونه­های پژوهش را تشکیل دادند. اعتبار درونی مصاحبه‌ها از طریق بررسی همکار تایید گردید. تحلیل داده­های مصاحبه‌های عمیق با استفاده از تحلیل مضمون (به روش شبکه مضامین[1]) انجام شد. نتایج نشان داد که مضامین فرهنگ‌سازی اجتماعی و فرهنگ‌سازی دانشگاهی در توسعه همکاری علمی حائز اهمیت می‌باشند.