رابطه اخلاق حرفه‌ای و سلامت سازمانی با کیفیت زندگی کاری اعضای هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان

پژوهش حاضر با هدف ارزیابی اخلاق حرفه ای و سلامت سازمانی و رابطه آن با کیفیت زندگی کاری اعضای هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان صورت گرفته است. روش پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر شیوه ه گردآوری داده ها توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل کلیه اعضای هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان بوده است که از میان آنها تعداد 201 نفر به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند و به پرسشنامه کیفیت زندگی کاری ،والتون پرسشنامه سلامت سازمانی هوی و فیلدمن و پرسشنامه اخلاق حرفه ای که بر مبنای مولفه های پژوهش های مختلف بدست بود، پاسخ دادند جهت تعیین روایی پرسشنامه از روایی محتوایی و سازه استفاده شد. همچنین پایایی پرسشنامه با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ) اخلاق حرفه ای (0/92 سلامت سازمانی 0/84» و کیفیت زندگی کاری (0/81) ارزیابی شد. نتایج نشان داد که وضعیت اخلاق حرفه ای و کلیه مولفه های اخلاق حرفه ای به غیر از مولفه عدالت که در حد متوسط میانگین فرضی پژوهش قرار دارد در حد بالاتر از متوسط قرار دارد همچنین وضعیت سلامت سازمانی به غیر از مولفه های انسجام نهادی و حمایت منابع که تفاوت معناداری با میانگین فرضی پژوهش ندارد در ابعاد دیگر در حد بالاتر از میانگین فرضی پژوهش قرار دارد.

the relationship between professional ethics and organizational health with the quality of work life of faculty members of farhangian university

the current research was conducted with the aim of evaluating professional ethics and organizational health and its relationship with the quality of work life of faculty members of farhangian university. the research method is applied in terms of purpose and descriptive in terms of data collection method. the statistical population included all faculty members of farhangian university, among whom 201 people were selected by simple random sampling method and were asked walton’s quality of work life questionnaire, huey and feldman’s organizational health questionnaire, and professional ethics questionnaire based on the components of various researches had been obtained, they answered. content and construct validity were used to determine the validity of the questionnairekeywords: structural relationships, knowledge management, student entrepreneurship, organizational culture. also, the reliability of the questionnaire was evaluated using cronbach’s alpha coefficient (professional ethics &0.92&, organizational health &0.84& and quality of work life &0.81&). the results showed that the state of professional ethics and all components of professional ethics, except for the component of justice, which is in the average level of the hypothetical average of the research, is above average. also, the state of organizational health, except for the components of institutional cohesion and resource support, which is not significantly different from the hypothetical average of the research, is higher than the hypothetical average of the research in other dimensions.