بهره گیری از ابزار چندرسانه‌ای در حفظ موضوعی قرآن کریم

امروزه یکی از مسائل حائز اهمیت، موضوع حفظ قرآن کریم است که با توجه به تغییر شیوه‌های یادگیری برای تسهیل روند آن و استفاده وسیع نوجوانان از فضای مجازی و امکانات چند رسانه‌ای، می‌توان به طور مطلوب از این فضا در جهت یادگیری کاربردی برای گروه‌های مختلف سنی، به خصوص نوجوانان و کودکان استفاده نمود، چراکه زندگی آنها با این فضا گره خورده است. «چندرسانه‌ایها» به عنوان یکی از ابزارهای نوین آموزشی، علاوه بر تسریع فرایند یادگیری، به گسترش دانش در عصر اطلاعات، کمک فراوانی کردهاند.در این پژوهش با استفاده از روش توصیفی- تحلیلی به بیان اهمیت حفظ قرآن کریم با استفاده از روش‌های جدید (آموزش چندرسانه‌ای) پرداخته می‌شود. بدین منظور پس از تبیین ضرورت آموزش چندرسانه‌ای، ویژگی‌های آموزش کارآمد مورد بررسی قرار می‌گیرد تا امکان یادگیری و حفظ سریع