واکاوی مولفه های تمدن نوین اسلامی و نقش فرهنگی و اجتماعی زنان در تحقق آنان
|
|
|
|
|
نویسنده
|
مولوی وردنجانی مرتضی
|
منبع
|
اولين همايش ملي جايگاه زن در فرهنگ و سبك زندگي ايراني اسلامي - 1402 - دوره : 1 - اولین همایش ملی جایگاه زن در فرهنگ و سبک زندگی ایرانی اسلامی - کد همایش: 02230-76512 - صفحه:0 -0
|
چکیده
|
یکی از مسائل مهم پیش روی جهان اسلام، ارائه الگویی مناسب و سبک زندگی اسلامی برای جامعه بشریت است، الگویی جامع که دربردارنده سعادت دنیوی و اخروی باشد. دین اسلام چنین ظرفیتی را دارد تا این الگو را در قالب تمدنی نوین ارائه نماید، تمدنی که بر اساس گزاره های دینی بنا شده و محتوای آن مبتنی بر منابع دینی از جمله آموزه های قرآنی و سنت ائمه اطهار علیهم السلام باشد. در مسیر تحقق این تمدن، علاوه بر معرفی مولفه های مهم آن بر اساس مبانی دینی، نیاز است ارکان سازنده و تاثیر گذار بر آن مولفه ها شناسایی و نقش آنان در این زمینه بیان شود. زنان و مادران به عنوان رکن کلیدی جامعه، نقش اساسی و مهمی در توسعه، مرمت و بازیابی این تمدن کهن و بزرگ ایفا می کنند. با مطالعه تاریخ اسلام به راحتی به برجستگی شخصیت زن و نقش او در جامعه اسلامی پی خواهیم برد. نام زنان بزرگی که در ظهور و گسترش اسلام نقش داشته اند در تاریخ درخشان است، افرادی همانند حضرت خدیجه-سلاماللهعلیها-، حضرت فاطمه-سلاماللهعلیها-، حضرت زینب-سلاماللهعلیها- و... که همیشه از ایشان به عنوان الگوهای زن مسلمان یاد می شود. آنچه در اینجا مهم است چگونگی ایفای نقش زن مسلمان در این زمینه می باشد که در عین حفظ تمامی شئون و جایگاه ها بتواند نقش سازنده ای در تحقق جامعه تمدنی داشته باشد. در این پژوهش سعی شده است ضمن تبیین معنای لغوی و اصطلاحی تمدن نوین اسلامی و بیان مولفه های مهم آن، به نقش موثر زنان در شکل گیری و تحقق آنان بصورت توصیفی و تحلیلی اشاره شود. ازجمله مولفه های سازنده تمدن نوین اسلامی می توان به معنویت، پیشرفت علمی، اقتصادی و نظامی، پایداری نظم و امنیت، تربیت مدیران و کارگزاران، معرفی سبک زندگی اسلامی، وحدت و تفرقه زدایی اشاره کرد که زنان به عنوان یکی از ارکان اصلیِ سازنده ی این تمدن نوین، با تلاش های خود توانسته است نقش موثری در این زمینه ایفا نماید.
|
کلیدواژه
|
تمدن اسلامی#تمدن نوین#زن مسلمان#مولفه های زمینه ساز
|
آدرس
|
, iran
|
پست الکترونیکی
|
morteza.molavi12@gmail.com
|
|
|
|
|