استفاده از portfolio (کارپوشه)، روشی اثربخش برای افزایش کارایی ارزشیابی از یادگیری زیست‌شناسی

در دنیای امروز که عدم قطعیت به اوج خود رسیده و برنامه‌های درسی در حال تغییر یا بازنگری هستند، ارزیابی آموزشی نیز دستخوش تحول شده است. در این تغییرات، تاکید از محتوا به مهارت‌ها و از کسب دانش به ارزیابی یادگیری معطوف شده است. به همین ترتیب، ارزیابی دیگر صرفاً به سنجش و گزارش نتایج یادگیری محدود نمی‌شود، بلکه به فرایندی تبدیل شده که خود یادگیری را تقویت و پشتیبانی می‌کند .کارپوشه (portfolio) یکی از روش‌های نوین و موثر در سنجش یادگیری است که به ارزیابی دقیق‌تر و جامع‌تر عملکرد یادگیرندگان کمک می‌کند و امکان دربرگرفتن فرایند و پیشرفت یادگیری را فراهم می‌آورد، که هر دو نقش اساسی در مسیر یادگیری دارند. در سال‌های اخیر، استفاده از پورتفولیو در ارزیابی—چه در سطح فردی و چه در سطح سیستمی—گسترش یافته و حتی شامل رسانه‌های دیجیتال نیز شده است. این ابزار نه‌تنها برای مستندسازی و نمایش پیشرفت، بلکه برای تصمیم‌گیری، بهبود فرایندها و اجرای اقدامات آموزشی مورد استفاده قرار می‌گیرد. کارپوشه علاوه بر اینکه ابزاری برای ارزیابی عملکرد است، نقش مهمی در هدایت فرآیند یادگیری، تقویت تفکر انتقادی و حل مسئله ایفا می‌کند. همچنین این روش می‌تواند انگیزه دانش‌آموزان را برای مشارکت فعال‌تر در یادگیری افزایش دهد.