نمونه‌ای از پیاده‌سازی آموزش‌پژوهی‌ در تدریس زیست‌فناوری: معرفی واکسن‌های گیاهی

آموزش‌پژوهی در تدریس زیست‌شناسی اهمیت بسیاری دارد و می‌تواند به بهبود کیفیت تدریس کمک شایانی نماید. برخی از جنبه‌های مهم این رویکرد مرتبط‌سازی موضوع درسی با زندگی واقعی و آشنایی با جدیدترین یافته‌ها با هدف افزایش اثربخشی تدریس و توسعه مهارت‌های حل مسئله و تفکر انتقادی، مهارت‌های پژوهشی و آشنایی با روش‌های علمی است. یکی از روش‌های پیاده‌سازی آموزش‌پژوهی در تدریس زیست‌شناسی طراحی پروژه‌های تحقیقاتی و استفاده از مطالعات موردی است. در مقاله حاضر با رویکردی کاربردی جهت تدریس درس زیست‌فناوری نمونه‌ای از کاربرد این دو روش با معرفی واکسن‌های گیاهی به‌عنوان یک روش نوین زیست‌فناورانه توصیف شده است. این مقاله همچنین، واکسن‌های گیاهی را در مقایسه با سایر واکسن‌ها، چالش‌ها و آینده پیش‌رو برای این جنبه از تحقیقات زیست‌فناوری مورد بحث قرار می‌دهد. با معرفی کاربردی فناورانه و متفاوت از نقش‌های متعارف گیاهان، به‌عنوان منبع غذایی و اهمیت زیست‌محیطی آنان به دانش‌آموزان پایه دوازدهم در درس زیست فناوری و آشنایی آنان با نوع متفاوتی از واکسن‌ها انگیزه و علاقه‌مندی دانش‌آموزان به درس زیست‌فناوری تقویت شده و درک بهتری از مفاهیم علمی مرتبط پیدا خواهند کرد. با ذکر این مثال‌های ملموس، جذاب و مرتبط با موضوع درسی، و در واقع با تقویت آموزش‌پژوهی در تدریس زیست‌شناسی می‌توان علاوه بر توسعه حرفه‌ای معلمان و بروزرسانی دانش آنان، ذهن دانش‌آموزان را فعال‌تر کرده و آن‌ها را به تفکر و پژوهش نیز ترغیب نمود.