|
|
|
|
بررسی تاثیر روشهای نوین تدریس در آموزش زیست شناسی
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
رشیدیان دزفولی بهنوش ,رشیدیان دزفولی بهنام
|
|
منبع
|
چهارمين همايش ملي آموزش زيست شناسي - 1403 - دوره : 4 - چهارمین همایش ملی آموزش زیست شناسی - کد همایش: 03241-49128 - صفحه:0 -0
|
|
چکیده
|
به منظور بررسی تاثیر روش های نوین آموزش زیست شناسی در مدارس ایران آزمایشی طراحی گردید و به منظور ثابت نگه داشتن گزینه هوش و استعداد دانش آموزان در یکی از مدارس نمونه شهر زرندیه مورد بررسی قرار گرفت این بررسی از ابتدای سال تحصیلی پس از بررسی روش تدریس مدرس سال پیش در درس زیست شناسی با در نظر گرفتن تمامی عوامل موثر بر تحقیق انجام گردید و علاوه بر بررسی های هفتگی در روند آموزش پرسشنامه ای در اختیار دانش آموزان قرار گرفت و از آنها خواسته شد تا مشکلات آموزشی و یادگیری و همچنین زمینه هایی که در آنها ایجاد انگیزه و علاقه کرده است بیان کنند این داده ها در قالب پرسشنامه جمع آوری گردید و با نرم افزار spss 15 آنالیز گردید نتایج حاصله با نتایج امتحانات ترم اول و بررسی های تجربی در کنار یکدیگر ما را برای رسیدن به یک روش آموزی بهتر در زمینه درس زیست شناسی هدایت کرد.
|
|
کلیدواژه
|
روش نوین تدریس، نمایش فیلم، تشریح، تکنولوژی آموزشی، زیست شناسی.
|
|
آدرس
|
, iran, , iran
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|