|
|
نقش فناوریهای نوین و پیشرفته در ارتقاء آموزش زیستشناسی
|
|
|
|
|
نویسنده
|
پازکی علیرضا ,محمدی محمد ,یوسفی کاخکی محمدمهدی
|
منبع
|
چهارمين همايش ملي آموزش زيست شناسي - 1403 - دوره : 4 - چهارمین همایش ملی آموزش زیست شناسی - کد همایش: 03241-49128 - صفحه:0 -0
|
چکیده
|
هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش فناوریهای نوین و پیشرفته در ارتقاء آموزش زیستشناسی است. روش پژوهش توصیفی-تحلیلی بوده و از منابع متنوع و جامعی شامل مقالات داخلی و خارجی و منابع الکترونیکی استفاده شده است. نتایج بهدست آمده از این پژوهش نشان میدهند که استفاده از این فناوریها میتواند به بهبود کیفیت یادگیری و درک عمیقتر مفاهیم پیچیده زیستشناسی کمک کند. فناوریهای نوین، با ایجاد محیطهای آموزشی تعاملی و جذاب، به دانشآموزان امکان میدهند تا به شیوهای ملموستر و بصریتر با مفاهیم زیستی ارتباط برقرار کنند. همچنین، این فناوریها میتوانند انگیزه و مشارکت دانشآموزان را به طرز چشمگیری افزایش دهند و به آنها کمک کنند تا در فرایند یادگیری فعالتر باشند. با این حال، چالشهایی از جمله کمبود زیرساختها و نیاز به آموزش معلمان نیز وجود دارد. در نهایت، ادغام این فناوریها در نظام آموزشی یک ضرورت و فرصت مهم برای تحول در آموزش زیستشناسی است که میتواند نسل آینده را برای موفقیت در دنیای پیچیده امروز آماده کند.
|
کلیدواژه
|
زیستشناسی، واقعیت افزوده، واقعیت مجازی، هوش مصنوعی.
|
آدرس
|
, iran, , iran, , iran
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|