مطالعه تطبیقی تربیت از منظر شهید مطهری و ژان پیاژه

هدف از مقاله ی توصیفی – تحلیلی حاضر، بیان دیدگاه‌های شهید مطهری و پیاژه در زمینه ی تربیت می‌باشد. تربیت عبارت است از رفع موانع و ایجاد مقتضیات براى آن که استعدادهاى انسان در جهت کمال مطلق شکوفا شود. در این مقاله جهت دست‌یابی به این مفهوم، دیدگاه شهید مطهری و پیاژه به عنوان مبنا در نظر گرفته می‌شود. این مقاله در دو بخش تنظیم گردیده است؛ بخش اول دیدگاه مطهری در زمینه تربیت مورد بررسی و در قسمت دوم، دیدگاه پیاژه در زمینه تربیت مورد بحث و بررسی قرار گرفته است. بیان دلالت‌های تربیتی در این مقاله خواهد توانست دست‌اندرکاران سطوح مختلف تعلیم و تربیت کنونی را بر نقاط قوت و ضعف خود آگاه نماید و مسیر اصلاح و پیشرفت در نظام آموزشی را هموار سازد.