بررسی مشارکت و نقش زنان در آموزش عالی

با توجه به این که زنان نیمی از جمعیت کشور را تشکیل می دهند و توسعه یافتگی آنان در نهایت موجب توسعه کشور می شود لیکن نقش آنان در مسایل سیاسی اجتماعی کمتر مورد توجه بوده است. تاریخ موجود اغلب از مردان و نقش های سیاسی اجتماعی آنان مملو می باشدو کمتر نقش زنان در تاریخ مورد دقت قرار گرفته است.از نگاه جامعه شناختی، پرداختن به مسایل زنان در جهان غرب با نهضنتهای فیمینیستی شروع شد. گرچه منشاً دیدگاه های فیمینیستی ناشی از ستم فراوان به زنان بود اما به نظر نمی رسد راه حل هایی که این مکاتب برای جبران حقوق از دست رفته زنان پیشنهاد نموده اند راه حل های کاملی باشند و علاوه بر این نمی توان این راه حل ها را برای همه فرهنگ ها مورد استفاده قرار داد. به عبارت دیگر برای کشورهای جهان سوم، توسعه درون زا راه اصلی است. در مورد مشارکت زنان نیز زمانی می تواند راه حل ها موفقیت آموز باشد که منطبق با فرهنگ جوامع باشد اما با این وجود، نظریات فیمینیستی مسایل زنان را در برخی موارد بخوبی مطرح نموده اند از جمله اینکه هرگاه تنظیمات کلان اجتماعی همچون سیاست های دولت و قوانین که خو تولید اجتماعی هستند اگرچه زمینه های مشارکت زنان را فراهم ننمایند و به عبارت دیگر ستم بر زنان رامجدداً تولید نمایند امکان مشارکت زنان در مسایل سیاسی اجتماعی وجود نخواهد داشت. در مقاله حاضر به بررسی نقش زنان در آموزش عالی پرداخته می‌شود.