|
|
شناخت و مقایسه دو گونه زبانی ادبی و علمی
|
|
|
|
|
نویسنده
|
جلیلی راضیه ,خلیلی زهرا
|
منبع
|
دومين كنفرانس بين المللي آموزش و پرورش تطبيقي - 1398 - دوره : 2 - دومین کنفرانس بین المللی آموزش و پرورش تطبیقی - کد همایش: 98190-72909 - صفحه:0 -0
|
چکیده
|
در مقاله ای که تدوین شده ویژگی های هر کدام از زبان های علمی و ادبی و تفاوت ها و شباهات آنها را میتوان یافت. هدف از این مقاله مقایسه بین زبان علمی و ادبی به منظور شناخت صحیح ایندو و به کارگیری صحیحشان است. این مقاله به روش تطبیقی و مطالعات کتابخانه ای تهیه شده است. از جمله ویژگی های زبان ادبی که خواننده پس از مطالعه مقاله به آن پی میبرد این است که زبان ادبی زبانی است پیچیده و رمز آلود، و غالباپیام آن به راحتی یافت نمی شود. این زبان در آثاری چون قطعه ی ادبی و نمایش نامه و... بکار گرفته می شود. در نوشته ای که نه علمی است نه ادبی به کار گیری این زبان می تواند موثرتر باشد. و از ویژگی های زبان علمی بیان شده در این مقاله این است که زبان علمی زبانی است که از آن برای انتقال مفاهیم علمی، در قالب مقاله و کتاب استفاده می شود. ویژگی های دیگر این زبان شفاف بودن، بی حاشیه بودن، ساده و بی تکلف بودن و... است. این دو زبان هم از نظر کاربرد و هم از نظر ساختار باهم تفاوت دارند. مطلب دیگری که در این مقاله بدان اشاره شده مجاز نبودن استفاده از زبان ادبی در بیان مطالب علمی و دلیل این مجاز نبودن است. بعد از بیان ویژگی های هر کدام از زبان های علمی و ادبی و قبل از مقایسه این دو زبان با طرح چند پرسش به تکمیل روند شناخت این دو زبان پرداخته شده است .
|
کلیدواژه
|
زبان علمی،زبان ادبی، زبان
|
آدرس
|
, iran, , iran
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|