بررسی مولفه های تربیت دینی بر اساس اهداف ساحت های شش گانه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

یکی از جنبه های مهم تربیت که به خصوص درکشور اسلامی ایران مورد توجه است، تربیت دینی است. هدف عالی نظام آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران با تکیه بر مکتب اسلام و معارف غنی فرهنگ آن، ناظر بر رشد همه جانبه ابعاد شخصیت انسان است (باقری، 1386). با توجه به لزوم تربیت دینی و اهمیت چشم انداز چند ساله برای تحقق آن، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در سال 1390 تصویب گردید و هدف اصلی آن رسیدن به قرب الی الله و حیات طیبه است. بر همین اساس این پژوهش با روشی تحلیلی و قیاس عملی در صدد تبیین مولفه های تربیت دینی بر مبنای اهداف مندرج در متن سند فلسفه تربیت جمهوری اسلامی ایران و بر اساس ساحت های شش گانه تربیتی برآمده است که عبارتند از: ساحت تربیت اعتقادی، عبادی و اخلاقی، ساحت تربیت اجتماعی و سیاسی، ساحت تربیت زیستی و بدنی، ساحت تربیت زیبایی شناختی و هنری، ساحت تربیت اقتصادی و حرفه ای، ساحت تربیت علمی و فناوری