فراتحلیل اثربخشی مداخلات آموزشی و پرورشی در حوزه کاهش آسیب های اجتماعی دانش آموزان

با توجه به اهمیت شناخت و پیشگیری از آسیب های اجتماعی و لزوم ارائه مداخلاتی برای بهبود این اختلالات به منظور پیشگیری از مشکلات بعدی هدف پژوهش حاضر این است که با استفاده‌ی الگوی پژوهشی فراتحلیل میزان اثرگذاری مداخلات در حوزه پیشگیری و بهبود آسیب های اجتماعی دانش آموزان توسط آموزش و پرورش را مشخص کند. روش :این پژوهش با استفاده از تکنیک فراتحلیل با یکپارچه کردن نتایج حاصل از انجام،تحقیقات مختلف، میزان اندازه اثر مداخلات روان شناختی و آموزشی را مشخص می کند. بدین منظوراز بین22پزوهش، 13 پژوهش که از لحاظ روش شناختی مورد قبول بود، انتخاب و فراتحلیل بر روی آنها انجام گرفت. ابزار پژوهش چک لیست فراتحلیل بود. یافته‌ها: یافته های پژوهش نشان داد میزان اندازه اثر مداخلات آموزشی و پرورشی در حوزه کاهش آسیب های اجتماعی دانش آموزان 57/0 است. (00001/0≥p). نتیجه گیری: نتیجةاین فراتحلیل نشان داد که میزان اندازه اثر مطابق جدول کوهن در حد بالا می باشد و مداخلات آموزشی و تربیتی در کاهش آسیب های اجتماعی دانش آموزان موثر است و می تواند در پیشگیری و کاهش از آسیب های اجتماعی در دانش آموزان موثر باشد.