>
Fa   |   Ar   |   En
   مقایسه تنش والدگری در پدران و مادران با و بدون کودک مبتلا به ناتوانی یادگیری  
   
نویسنده زنگنه معصومه ,تمنائی فر محمد رضا
منبع دومين كنفرانس بين المللي آموزش و پرورش تطبيقي - 1398 - دوره : 2 - دومین کنفرانس بین المللی آموزش و پرورش تطبیقی - کد همایش: 98190-72909 - صفحه:0 -0
چکیده    ناتوانی یادگیری یک نوع اختلال رشد عصبی است که بر مهارتهای یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان موثر است. این دانش آموزان با داشتن بهره هوشی طبیعی متوسط و بالاتر از متوسط در شرایط یکسان آموزشی نسبت به دانش آموزان دیگر عملکرد تحصیلی ضعیف تری نشان می دهند و علی رغم قرار داشتن در محیط آموزشی مناسب و نیز فقدان ضایعات بیولوژیک بارز و عدم مشکلات اجتماعی و روانی حاد، با داشتن هوش متوسط قادر به یادگیری در زمینه های خاصی نمی باشند
کلیدواژه تنش والدگری، کودک، ناتوانی یادگیری
آدرس , iran, , iran
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved