|
|
|
|
نقش moocها در آموزش
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
رسولی مهستی ,رسولی محمد
|
|
منبع
|
دومين كنفرانس بين المللي آموزش و پرورش تطبيقي - 1398 - دوره : 2 - دومین کنفرانس بین المللی آموزش و پرورش تطبیقی - کد همایش: 98190-72909 - صفحه:0 -0
|
|
چکیده
|
Massive open online courses (mooc) به سرعت در سطح جهانی در حال رشد هستند و افراد زیادی در سراسر دنیا از این آموزشها بهره می برند، در این راستا تعدادی از mooc های ایرانی نیز شکل گرفته اند. هدف از این بررسی آشنایی با این سایتهای آموزشی و چگونگی استفاده از آنها در آموزش و مقایسه بین سایتهای ایرانی با سایت های جهانی است. برای رسیدن به این منظور، به بزرگترین شرکت اموزش آنلاین در سطح جهان یعنی کورسرا واقع در دره ی سیلیکون آمریکا و بزرگترین شرکت آموزش آنلاین داخلی یعنی مکتب خونه مراجعه شد. مصاحبه هایی با مسولان و اعضای تیم داده ی این شرکت ها انجام گرفت. مجموعه اطلاعات کسب شده در این مقاله در دو بخش ارایه خواهد شد. بخش اول ضمن مقایسه این سامانه های آموزشی در ایران ودیگر کشورها به بررسی انواع mooc و دسته بندی آنها پرداخته خواهد شد. بخش دوم به نقش آنها در آموزش و نابرابری آموزشی خواهد پرداخت، روشی که در این مقاله استفاده شده مصاحبه همراه با مشاهده است.
|
|
کلیدواژه
|
mooc، نابرابری آموزشی، coursara، edx ، uacity، مکتب خونه، تخته سفید ، فرا درس
|
|
آدرس
|
, iran, , iran
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|