>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
بررسی رابطه میزان استفاده از فناوری های نوین آموزشی بر کیفیت آموزش و یادگیری دانش آموزان
نویسنده
ایل سعادتمند علی
منبع
دومين كنفرانس بين المللي آموزش و پرورش تطبيقي - 1398 - دوره : 2 - دومین کنفرانس بین المللی آموزش و پرورش تطبیقی - کد همایش: 98190-72909 - صفحه:0 -0
چکیده
از آنجایی که امروزه جهان، با تحولات بسیار گسترده ای در زمینه فناوری های نوین و بویژه فناوری های آموزشی مواجه است، لزوم توجه و استفاده بیشتر از فناوری های نوین در امر آموزش ضروری و اجتناب ناپذیر به نظر می رسد. فناوری های نوین آموزشی، تغییرات وسیعی در زمینه تدریس و روش های تدریس ایجاد کرده اند که در جای خود بسیار قابل توجه اند
کلیدواژه
فناوری نوین آموزشی، کیفیت آموزش، یادگیری
آدرس
, iran
Authors
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved