>
Fa   |   Ar   |   En
   بررسی رابطه میزان استفاده از فناوری های نوین آموزشی بر کیفیت آموزش و یادگیری دانش آموزان  
   
نویسنده ایل سعادتمند علی
منبع دومين كنفرانس بين المللي آموزش و پرورش تطبيقي - 1398 - دوره : 2 - دومین کنفرانس بین المللی آموزش و پرورش تطبیقی - کد همایش: 98190-72909 - صفحه:0 -0
چکیده    از آنجایی که امروزه جهان، با تحولات بسیار گسترده ای در زمینه فناوری های نوین و بویژه فناوری های آموزشی مواجه است، لزوم توجه و استفاده بیشتر از فناوری های نوین در امر آموزش ضروری و اجتناب ناپذیر به نظر می رسد. فناوری های نوین آموزشی، تغییرات وسیعی در زمینه تدریس و روش های تدریس ایجاد کرده اند که در جای خود بسیار قابل توجه اند
کلیدواژه فناوری نوین آموزشی، کیفیت آموزش، یادگیری
آدرس , iran
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved