بررسی تطبیقی روش آموزش و پرورش ایران و کشورهای صنعتی

آموزش همزاد پرورش است ، و هر آموزش ، نوعی پرورش است ، و هر پرورشی بدون آموزش امکان پذیر نیست ، از زمان پدید آمدن بشر ، همواره به اشکال مختلف وجود داشته ، و هر انسانی نیازمند آموزش بوده است ؛ از زبان مادری برای گفتگو ، تا بقیه هنرها و زمینه ها و موضوعات ، برای کار و تلاش و جنگ و صلح و بدست آوردن غذا و دیگر عرصه های زندگی بشری ، دارای سابقه آموزشی است ، هدف ، مقایسه تطبیقی بین سیستم آموزشی ایران و بقیه کشورهای پیشرفته صنعتی است نه تعصب داریم که هر آن چه در ایران اتفاق افتاده خوب است و هرچه از غرب بیاید منفی است ، و نه از دیگر سوی متعصبانه به دست آوردهای خارجی ها با چشمانی پر از تحسین می نگریم ، و همه را مفید می دانیم ، این دو جمله را اشتباه می دانیم « در همه جا این گونه است » ، « در هیچ کجا اینگونه نیست » ، این جملات با کدام استقراء منطقی واگویه می شود ؟ ، اگر به درستی مطالعه کنیم ، برخی امور در ایران و کشورهای دیگر مشابه است ، برخی تفاوت دارند و در تفاوت ها ، گاه روش ایرانی برتر است و گاه روش خارجی ها ، در صدد تحقیر خود و تقدیس دیگران نیستیم و بالعکس ، خودشیفتگی هم نداریم ؛ هم در ایران روش های بسیار عالی و خوب آموزشی وجود دارد و هم در خارج ، هم در ایران آموزگاران و اساتید و دانشگاههای بسیار عالی وجود دارد هم در دیگر کشور ها ، و لازم است بدور از هرگونه پیش داوری و تبلیغات له یا علیه ، مطالعه علمی نمائیم و هرآنچه نیکی از دیگران است بگیریم و نیکی های خویش را افزون کنیم و آنچه اشتباه است ، تکرار نکنیم