بررسی رابطه حمایت اجتماعی خانواده و دوستان و جو تحصیلی با سازگاری تحصیلی در دانش آموزان پسر مقطع متوسطه‌ی دوم شهرستان باغملک

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه حمایت اجتماعی خانواده و دوستان و جو تحصیلی با سازگاری تحصیلی در دانش آموزان پسر مقطع متوسطه‌ی دوم شهرستان باغملک بود. جامعه آماری پژوهش کلیه دانش آموزان پسر مقطع متوسطه‌ی دوم شهرستان باغملک به تعداد 1850 نفر می‌باشد. با استفاده از جدول مورگان تعداد 200 نفر با روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. پژوهش حاضر از نوع تحقیقات توصیفی غیر آزمایشی به روش همبستگی و تحلیل رگرسیون (مدل رگرسیون چندگانه) است. ابزارهای گردآوری داده ها شامل پرسش نامه سازگاری سینها و سینگ (1993)، پرسشنامه استاندارد جو آموزشی دریم راف و همکاران (1997) و پرسشنامه حمایت اجتماعی واکس و همکاران (1986) بود. نتایج نشان داد بین حمایت اجتماعی خانواده و دوستان و جو تحصیلی با سازگاری تحصیلی در دانش آموزان پسر مقطع متوسطه‌ی دوم شهرستان باغملک رابطه معنی داری وجود دارد و از میان متغیرهای پیش بین، متغیرهای جو تحصیلی و حمایت اجتماعی دوستان به ترتیب پیش‌بین کننده‌های قوی‌تری برای سازگاری تحصیلی دانش آموزان پسر مقطع متوسطه دوم شهرستان باغملک می‏باشند.