>
Fa   |   Ar   |   En
   بررسی تطبیقی نظام آموزشی ایران و ژاپن در دوره ابتدایی جهانی سازی آموزش وپرورش  
   
نویسنده صفرپورفیضی ملوک ,محمودی فروزان
منبع دومين كنفرانس بين المللي آموزش و پرورش تطبيقي - 1398 - دوره : 2 - دومین کنفرانس بین المللی آموزش و پرورش تطبیقی - کد همایش: 98190-72909 - صفحه:0 -0
چکیده    آموزش وپرورش راز موفقیت و پیشرفت آینده یک کشور است و از گذشته تا کنون انتظار عمومی از آموزش وپرورش، پرورش و تربیت انسان ها برای آینده است، بنابراین لازم است برنامه ریزان و مسولان آموزشی و معلمان، الزامات و مقتضیات زندگی آینده رابشناسند تا بتوانند دانش و بینش لازم رادرکودکان و نوجوانان به وجود آوردند. هدف پژوهش حاضر بررسی تطبیقی نظام آموزشی ایران و ژاپن در دوره ابتدایی است. روش تحقیق مقاله حاضر از نوع توصیفی با توجه به اسناد و مدارک مربوط به نظام آموزشی کشورهای مورد مطالعه می باشد. پس ازذکرمقدمه مطالبی در مورد نظام آموزشی کنونی دو کشور، و مقایسه آنها و به ارائه راهکارهایی برای بهبود وضعیت آموزشی کشورمان پرداخته ایم.
کلیدواژه نظام آموزشی، ایران، ژاپن، ابتدایی
آدرس , iran, , iran
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved