>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
مقایسه میزان مطالعه اعضای کتابخانه های عمومی شهر سنندج بر حسب ویژگی های جمعیت شناختی آنها
نویسنده
رشیدی تبار شبو
منبع
دومين كنفرانس بين المللي آموزش و پرورش تطبيقي - 1398 - دوره : 2 - دومین کنفرانس بین المللی آموزش و پرورش تطبیقی - کد همایش: 98190-72909 - صفحه:0 -0
چکیده
هدف از انجام این پژوهش، مقایسه میزان مطالعه اعضای کتابخانه های عمومی شهر سنندج بر حسب ویژگی های جمعیت شناختی بود. این پژوهش از لحاظ هدف جزء پژوهش های کاربردی و از لحاظ اجرا و شیوه جمع آوری داده ها جزء پژوهش های پیمایشی بود. جامعه پژوهش حاضر کلیه اعضای کتابخانههای عمومی نهادی زیر پوشش اداره کل کتابخانههای عمومی استان کردستان در شهر سنندج بوده که در زمان اجرای پژوهش حداقل 15 سال سن و کارت عضویت معتبر یک ساله داشتند. طبق آمار به دست آمده از اداره کل کتابخانه های عمومی استان کردستان، تعداد 6411 نفر تا پایان اردیبهشت ماه 1396 عضو فعال کتابخانه های سطح شهر بودند. حجم نمونه بر اساس جدول اندازه جامعه و نمونه کرجسی و مورگان تعیین شد. تعداد 400 پرسشنامه توزیع شد که از این تعداد 350 پرسشنامه را عودت دادند. داده ها از طریق پرسشنامه محقق ساخته میزان مطالعه و اطلاعات مربوط به ویژگیهای جمعیت شناختی گردآوری شد. نتایج نشان داد که بین میانگین میزان مطالعه دو گروه مردان و زنان تفاوت معنی داری وجود دارد. می دهد. یعنی میزان مطالعه با جنسیت افراد رابطه دارد. میزان مطالعه افراد بر حسب تحصیلات آنها دارای تفاوت معنی داری و و بین میزان تحصیلات و میزان مطالعه تفاوت وجود دارد.همچنین میزان مطالعه افراد بر حسب سن آنها، تفاوت معنی داری را نشان نمی دهد و سن افراد با میزان مطالعه آنها مرتبط نیست. میزان مطالعه افراد بر حسب تحصیلات والدین آنها، تفاوت معنی داری را نشان نمی دهد و تحصیلات والدین با میزان مطالعه فرد ارتباط ندارد. میزان مطالعه افراد بر حسب شغل والدین آنها، تفاوت معنی-داری را نشان نمی دهد و شغل والدین با میزان مطالعه فرد در ارتباط نیست. همچنین میزان مطالعه افراد بر حسب شغل والدین آنها، دارای تفاوت معنی داری است و درآمد والدین با میزان مطالعه فرد در ارتباط است.
کلیدواژه
ویژگیهای جمعیت شناختی، میزان مطالعه، کتابخانه های عمومی، شهر سنندج.
آدرس
, iran
Authors
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved