راهکارهایی خلاقانه جهت علاقه مند کردن دانش آموزان به ریاضی

هدف اقدام پژوه، رسیدن به روشی است که بتواند با آن مفاهیم ریاضی را برای دانش آموزان آسان تر کرده و با ایجاد فضایی شاد، علاقه ی دانش آموزان را به ریاضی افزایش دهد. در طول مدّت تدریسم با دانش آموزانی مواجه بودم که علاقه ی چندانی به ریاضی نداشته و حتی آن را به مثابه غولی بزرگ می پنداشتند، از آنجا که ریاضی از دیر باز زبان علم بوده و یادگیری آن یک نیاز اساسی در زندگی روز مره به شمار می رود و عدم علاقه به آن منجر به ناتوانی بیشتر در یادگیری، افت تحصیلی و اتلاف هزینه می شود، برآن شدم تا ریاضی را با روش های جذّاب تدریس کنم. برای این منظور شروع به یادگیری و ساخت فیلم های کوتاه تدریس همراه با انیمیشن و آهنگهای شاد کردم و هم زمان از روش های فعّال دیگر مانند: بازی، مسابقه، نمایش و دست ورزی استفاده نمودم.با توجه به مشاهدات، مصاحبه، پرسشنامه ها و نمرات ارزشیابی می توان ادّعا نمود مجموع فعالیّت ها در این پژوهش باعث افزایش چشمگیر علاقه مندی دانش آموزان به ریاضی و بهبود نمرات و عملکرد آنها و بالاتر رفتن اعتماد به نفس دانش آموزان شده است.