بررسی نقش تاب آوری در پیش بینی میزان اضطراب دانش آموزان
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
قدوسی نژاد آیت ,ساعدی پیمان ,گنجائیان احمد ,عبدالملکی سالار
|
|
منبع
|
چهارمين كنفرانس ملي رويكردهاي نوين در آموزش و پژوهش - 1398 - دوره : 4 - چهارمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش - کد همایش: 98190-62503 - صفحه:0 -0
|
|
چکیده
|
هدف اصلی در این پژوهش بررسی نقش تاب آوری در پیش بینی میزان اضطراب دانش آموزان؛ وروش پژوهش از نوع همبستگی بود؛ جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان 11 تا 13 سال شهر یاسوج درسال 98-1397 و 150 نفر از جامعه به صورت روش تصادفی چند مرحله ای عنوان نمونه انتخاب شد. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه های اضطراب کودکا ن مارچ و همکاران (1997) و تاب آوری کودکان انگار و لیبنبرگ (2009) استفاده شد. نتایج نشان داد که تاب آوری کودکان، به صورت منفی توانسته اضطراب را پیش‌بینی نماید. و به ازای یک واحد تغییر در متغیر تاب آوری، متغیر اضطراب 57 صدم کاهش یافت.
|
|
کلیدواژه
|
اضطراب ، تاب آوری، دانش آموزان، یاسوج
|
|
آدرس
|
, iran, , iran, , iran, , iran
|
|
پست الکترونیکی
|
arminabdolmaleki@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|