>
Fa
|
Ar
|
En
شناخت رابطه بین فناوری اطلاعات با یادگیری بهینه در مدارس دخترانه شهرستان محمودآباد در سال تحصیلی 98-97
نویسنده
حبیب زاده فرشته
منبع
چهارمين كنفرانس ملي رويكردهاي نوين در آموزش و پژوهش - 1398 - دوره : 4 - چهارمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش - کد همایش: 98190-62503 - صفحه:0 -0
چکیده
موضوع این تحقیق شناخت رابطه فناوری اطلاعات با یادگیری بهینه درمدارس متوسطه اول دخترانه شهر محمودآباد در سال تحصیلی 97-98 می باشد. چارچوب نظری و فرضیات تحقیق، با بهره گرفتن از نظریات اندیشمندان و سایر دانشمندانی که در این موضوع فعال بوده اند تشکیل شده است. تحقیق حاضر در شهرمحمودآباد ، با روش پیمایش و با استفاده از تکنیک پرسشنامه صورت گرفت. حجم نمونه در این پژوهش شامل دبیران متوسطه دخترانه مدارس دخترانه به تعداد 50 نفر تعیین گردیده است. نتایج حاصل از تحقیق نشان می دهد بین فناوری اطلاعات با تدوین طرح درس رابطه معنی داری وجود دارد و در پایان پیشنهاداتی ارائه گردیده است.
کلیدواژه
فناوری اطلاعات، تدوین طرح درس
آدرس
, iran
پست الکترونیکی
f.habibzadeh98@gmail.com
Authors
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
