چگونه توانستیم تمرکز حواس را در دانش آموزان کلاس پنجم بهبود ببخشیم؟

اقدام پژوهی حاضر با عنوان «چگونه توانستم تمرکز حواس را در دانش آموزان کلاس پنجم بهبود بخشیم؟»، باعنایت به نظرات متخصصان تعلیم وتربیت و اندیشمندان مختلف در این زمینه انجام شد. بیشتر افراد گمان می کنند که تمرکز یک امر ذاتی و تغییر آن ناممکن است، در حالی که تمرکز یک امر اکتسابی است و باید هر روز پرورش و جهت داده شود و هر کس با هوش عادی خود می تواند به آن دست یابد. یافته های این اقدام پژوهی نشان داد، حواس پرتی بیشتر علل درونی دارد و به طبیعت خود فرد، ویژگی ها، حالات روحی و روانی و عادات فردی بستگی دارد. از سوی دیگر، تمرکز حواس در هر کاری از جمله در فراگیری مباحث درسی در کلاس از ضروریات قطعی یادگیری و آموزش و تنظیم کننده امر یادگیری و انجام صحیح کارها بوده و موجب پیشرفت تحصیلی می شود. لذا ضروری است که عوامل تاثیرگذار بر روی تمرکز حواس دانش آموزان (از جمله: افزایش مهارت خودآگاهی، از بین بردن افکار مزاحم،استفاده از بازی در امر تدریس و...) تقویت گردد.